（1）3個(gè)銅原子____________（2）2個(gè)硫離子____________

（3）硝酸銨___________（4）磁鐵礦的主要成分____________

（5）硫酸鋁中鋁元素的化合價(jià)是____________

（6）如圖是氧化汞分解的微觀示意圖，在該反應(yīng)中不發(fā)生變化的微粒是____________

A. 室溫時(shí)，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條

B. 加熱一定質(zhì)量的KClO3

C. 形狀和質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同一種稀硫酸中

D. 紅磷在密閉容器中燃燒

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 甲、乙飽和溶液的溫度從t℃升溫至t℃時(shí),均有固體析出

C. t℃時(shí),M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲溶液不飽和

D. t℃時(shí),乙飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

【題目】如圖為一氧化碳還原氧化銅熱濃硫酸驗(yàn)裝置(夾持儀器等略),已知下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO的還原性

B. 實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到黑色固體變紅色

C. 該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

D. 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小

A. 鉛原子核內(nèi)有82個(gè)中子

B. 鉛筆芯內(nèi)含有鉛，兒童使用時(shí)易中毒

C. 相對(duì)原子質(zhì)量為207.2g

D. 鉛屬于金屬元素

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

B. 點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C. 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾

D. 最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

（1）t0-t1時(shí)段固體質(zhì)量不變，是因?yàn)榉磻?yīng)還未進(jìn)行；t4-ts時(shí)段固體質(zhì)量不變，是因?yàn)?/span>____________。

（2）t4時(shí)，制得氧氣質(zhì)量是____________。

（3）請(qǐng)計(jì)算t5時(shí)二氧化錳的質(zhì)量為多少_________？

（4）請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中，畫出固體中氧元素質(zhì)量在t0-t5時(shí)段的變化曲線_________。（應(yīng)做適當(dāng)標(biāo)注）

（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的個(gè)數(shù)比為____________；

（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_______________；

（3）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；

[查閱資料]鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng).

[進(jìn)行猜想]對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想：

猜想一：R＞Fe＞Cu； 猜想二：_______________； 猜想三：Fe＞Cu＞R

[收集證據(jù)]為了驗(yàn)證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究.

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式__________________________________

[交流反思]三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為，比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種.

[歸納總結(jié)]他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有：

(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度；

(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度；

(3)金屬與_____是否反應(yīng).

（1）X的化學(xué)式是__________。

（2）結(jié)合流程和所學(xué)知識(shí)可知：煤屬于_________（填“混合物”或“純凈物"），煤中主要元素是__________。

（3）上述流程①-④中，屬于物理變化的是__________，屬于化學(xué)變化的是__________。（填序號(hào)）

（4）NH3和CO2一定條件下反應(yīng)，除生成尿素[CO(NH2)2]外，還生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物是__________。