相關(guān)習(xí)題
 0  205026  205034  205040  205044  205050  205052  205056  205062  205064  205070  205076  205080  205082  205086  205092  205094  205100  205104  205106  205110  205112  205116  205118  205120  205121  205122  205124  205125  205126  205128  205130  205134  205136  205140  205142  205146  205152  205154  205160  205164  205166  205170  205176  205182  205184  205190  205194  205196  205202  205206  205212  205220  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】(8分)利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示,回答有關(guān)問題

1一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化 鈉的質(zhì)量會(huì) (填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會(huì)用到玻璃棒,其中在過濾操作中玻璃棒的作用是 (填“引流”或“加快溶解”)。

(3)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。

配制時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:

A稱量及量取 B計(jì)算 C溶解 D裝瓶貼標(biāo)簽。

其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 (填字母)

將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質(zhì)量是 g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】通過下列實(shí)驗(yàn)操作能得出相應(yīng)結(jié)論的是(

A. 金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋轰X>鐵>銅

B. 鐵生銹的條件:需要氧氣和水共同作用

C. 二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解的速率

D. 可燃物燃燒需要氧氣

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 0℃時(shí),在100g水中加入40g(NH42HPO4,攪拌,完全溶解,再增加1g該物質(zhì)不能溶解。結(jié)論:溶質(zhì)增加后溶解度降低

B. 23℃時(shí),物質(zhì)溶解度關(guān)系為①>②>③>④

C. 若NH4H2PO4中混有少量NaCl雜質(zhì),可在較高溫度配成飽和溶液,再降溫結(jié)晶

D. 要將接近飽和的Ce2(SO4)3溶液變成飽和溶液,操作措施有:加溶質(zhì)或降溫

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中:

1)反應(yīng)開始后,在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是________________,說明反應(yīng)中有_______生成,被加熱的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________。

2)反應(yīng)完成后,把被加熱的試管里的粉末倒在紙上可以看到有____色的銅,這是由于_。

3)右圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用__________________________。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先_____________,再撤掉____________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(8分)某校九年級(jí)(3)班的幾個(gè)同學(xué)利用雞蛋殼制取二氧化碳并對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣):

當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:

(1)B處可以觀察到的現(xiàn)象是 ;

(2)C處澄清石灰水變渾濁,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(3)D處燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,具有的化學(xué)性質(zhì)是

(4)寫出A處制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】3分)右圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析后回答:

⑴自然界CO2的來源途徑有 (任寫一點(diǎn));

⑵任何物質(zhì)都有兩面性,CO2對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等,不利影響有

(任寫一點(diǎn));

⑶人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉栴}:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:

Ⅰ、紙花變化紅 、_____________ Ⅲ、紙花不變色 、______________

(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn),說明________________?

(3)該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是_______________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān),請(qǐng)依據(jù)下圖回答問題:

(1)1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________,該元素在元素周期表中位于第_____周期。

(2)碳元素組成不同碳單質(zhì)有廣泛的用途,圖2中用到的碳單質(zhì)是________,圖3中用到的碳單質(zhì)是____,圖4中用到的碳單質(zhì)是________;不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____________。

(3)COCO2是碳的兩種氧化物。

CO可作燃料,其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________________。

CO2可制飲料,其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是教材中二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)”——向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,觀察塑料瓶的變化。請(qǐng)回答:

(1)指出儀器A的名稱:____________

(2)實(shí)驗(yàn)操作中,旋緊瓶蓋后,還需進(jìn)行的操作是____________。

(3)最后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。由此得出的結(jié)論是:二氧化碳______(不能”)溶于水。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末,BD在一定條件下能生成A,AD都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

A______________B______________C______________D______________

(2)寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式

A+C→E+B_________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案