A. 乙的化學(xué)式為CO2

B. 甲、乙、丙質(zhì)量比為1：1：1

C. 甲、乙、丙都是氧化物

D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

A. S+O2SO2

B. 2CO+O2 2CO2

C. 2Mg+O2 2MgO

D. C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O

A. 傾倒液體B. 滴加液體

C. 預(yù)熱試管D. 熄滅酒精燈

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在活動(dòng)中展示了一套如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置假設(shè)每步均完全反應(yīng)，氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)．

查閱資料：草酸在濃硫酸存在時(shí)加熱發(fā)生如下反應(yīng)：，通過(guò)討論，同學(xué)們對(duì)這套裝置有了多種認(rèn)識(shí)．

第一組同學(xué)說(shuō)：從實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)操作程序看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先加熱______填A或處的酒精燈，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅______填A或處的酒精燈．

第二組同學(xué)說(shuō)：用該裝置可以進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，其中B裝置的作用為______；E裝置的作用為______；一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

第三組同學(xué)說(shuō)：用該裝置還可以測(cè)定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)他們的測(cè)定方法是：稱(chēng)取氧化鐵樣品10g，完全反應(yīng)并冷卻后再稱(chēng)量剩余固體的總質(zhì)量為則實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．

下列兩個(gè)方案是除去銅粉中少量氧化鐵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

用鹽酸除去氧化鐵 用CO還原氧化鐵．

簡(jiǎn)便易行的方案是______填序號(hào)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

要除去溶液中少量NaOH不能選用稀鹽酸，原因是會(huì)生成______而引入新的雜質(zhì)．

要除去氫氣中的少量水蒸氣和氯化氫氣體，將混合氣體先通過(guò)足量的濃硫酸，再通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液后，氫氣中仍含有的雜質(zhì)是______．

【題目】現(xiàn)有HCl、NaCl、NaOH、等溶液若進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷可能的溶液組合．

兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：若混合后溶液質(zhì)量減小，組合的溶液是______；若混合后溶液質(zhì)量不變，但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式為______

任意組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：若將氫氧化鈣溶液逐滴滴入組合溶液中，產(chǎn)生的沉淀與加入的氫氧化鈣有如圖所示的關(guān)系，則溶液的組合可能是：______．

【題目】A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如下圖所示的反應(yīng)關(guān)系，E由兩種元素組成資料：碳可與鐵的氧化物反應(yīng)生成二氧化碳和鐵

請(qǐng)針對(duì)以下兩種情況回答問(wèn)題：

若E為氣體，A、D為單質(zhì)，則D的化學(xué)式為______，A與D反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為______．

若E為液體，且A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大，則A的化學(xué)式為______，的化學(xué)方程式為______． B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

(1)甲是_____溶液；滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈_____色．

(2)當(dāng)加入乙溶液的體積為_____mL時(shí)，甲、乙溶液恰好完全反應(yīng)．

(3)當(dāng)溶液的pH＝1.4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是(指示劑除外)_____．

A．溶液的質(zhì)量 B．稀鹽酸的質(zhì)量

C．氯化鎂的質(zhì)量 D．生成氣體的質(zhì)量

A. 有氣泡產(chǎn)生 B. 無(wú)明顯現(xiàn)象

C. 有紅色固體析出 D. 有藍(lán)色沉淀生成