(1)地殼中含量最多的金屬元素是________；

(2)根據(jù)下圖的應(yīng)用實例，試說出金屬具有的兩點物理性質(zhì)：________、________；

(3)早在春秋戰(zhàn)國時期，我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵：

①寫出磁鐵礦(Fe3O4)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________；

②鋼鐵防腐十分重要！請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法：________________________。

A. 由a點到c點溶液溫度下降

B. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. a點對應(yīng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量大于b點

A. 實驗室制 CO2：CaCO3+H2SO4CaSO4+H2O+CO2↑

B. 鐵和稀硫酸反應(yīng)：2Fe+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2↑

C. 鐵在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3

D. 工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理：3CO+Fe2O32Fe+3CO2

A. 檸檬酸中碳元素、氫元素、氧元素的個數(shù)比為6:7:8

B. 每個檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C. 檸檬酸分子中含有21個原子核

D. 檸檬酸能與鐵銹反應(yīng)，因而能夠去除鐵制水壺里的銹跡

如圖3

如圖4

（1）（實驗回顧）如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

①用彈簧夾夾緊橡皮管。②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊塞子。③_________。④觀察并記錄水面的變化情況．

（實驗反思）多次實驗，集氣瓶內(nèi)上升的水的體積始終小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5。其原因是_______。（答一點即可）

（2）小亮同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是：____。

（3）小林同學(xué)指出如圖裝置仍有不足之處，并設(shè)計了如圖裝置。其中氣球的作用是_______。

（4）小四北在團隊的幫助下，設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置。

實驗步驟如下；

a、在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱。（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底）

b、用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時放出大量的熱。（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）

c、待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c。

d、根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

根據(jù)以上信息，回答下列問題。

①集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式________________。

②在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_____________。

③若實驗非常成功，當(dāng)c為500mL，a=100mL，則b=_____________mL。

④組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解。咨詢了組長之后，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快c步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是___。

⑤在如圖實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實驗測定值大于1/5的是___。

A 裝置氣密性不好 B 止水夾未加緊

C 集氣瓶沒有冷卻到室溫 D 用紅磷代替白磷

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：

A____________；B____________；D____________；G____________。

（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

②________________________________________________；

③________________________________________________；

⑥________________________________________________。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱：①_____________。

（2）A裝置中長頸漏斗下端要插入液面以下，其目的是：_________。

（3） C裝置中試管口略向下傾斜的目的是________________。

（4）小北湖若用氯酸鉀制取較干燥的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____________ (填字母),收集裝置為_____________，用該收集方法收集氧氣后驗滿氧氣的方法是_________

（5）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的裝置組合是_____________，還須補充的一種實驗用品是_____________，用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式_________，反應(yīng)類型為__________反應(yīng)。收集氧氣時，當(dāng)氣泡________開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_____________（填“正放”或“倒放”）在桌上。

（6）某老師根據(jù)制取氧氣設(shè)計了“氫氧焰”的實驗，裝置如下圖所示：

B中鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，利用氣體發(fā)生裝置制取并儲存兩種純凈氣體于氣球中，A瓶中硫酸銅溶液的作用是_____________，通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進(jìn)行如下操作：

①關(guān)閉K2，打開K1，通入氧氣、將帶火星的木條置于氫氣燃燒處，觀察到_____________，說明氧氣具有助燃性，將燃著的木條移開，管口處無火焰。

②關(guān)閉K1，打開K2，通入氫氣，將燃著的木條置于氫氣燃燒處，管口處有火焰，移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說明氫氣具有可燃性，燃燒生成水。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________。把鐵片放在火焰上一段時間，鐵片呈紅熱狀；打開K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是________。

A. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀

（1）“化學(xué)使天更藍(lán)，地更綠，水更清。”

①汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CO→N2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，________是空氣中含量最多的氣體，________是光合作用的原料，能使血紅蛋白失去供氧能力的是________。

②硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便和安全隱患，可以用________區(qū)分硬水和軟水；用NH2Cl消毒，反應(yīng)為NH2Cl+H2O = NH3+HClO,反應(yīng)中的Cl的化合價________(選填：升高、降低、不變)。

③下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：

上述物質(zhì)中， C的化學(xué)式是________；初步判斷物質(zhì)D中一定含有的一種元素是________。

④農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是________；

（2）“化學(xué)為人類提供動力。”氫能屬于_____(填序號)；

A 綠色能源 B 化學(xué)能 C 電能 D 光能

（3）“化學(xué)為人類提供新材料”

信息技術(shù)需要使用單質(zhì)硅的晶片，石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)可制得單質(zhì)硅，同時生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是________；

（4）“化學(xué)為生命密碼解鎖”. DNA承載著生命遺傳密碼，DNA水解產(chǎn)物之一是胞嘧啶(C4H5ON3)。一個胞嘧啶分子中含有________個原子；求胞嘧啶中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________．（寫出解題過程）