(1)紅磷在空氣中燃燒。_____、_____

(2)銅絲浸入硝酸銀溶液中。_____、_____

(3)石灰水與碳酸鈉溶液反應。_____、_____

（1）上述裝置中有一明顯錯誤是_____；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式表示為_____，若使用C裝置收集氧氣，實驗結束時，應進行的操作是_____。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式為_____，反應的發(fā)生裝置為_____，用E裝置收集二氧化碳氣體的原因是_____。

（1）20℃時，三種物質的溶解度大小關系為_____；

（2）50℃時，把50gA物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溶液中溶質質量分數為_____。

（3）20℃時，將接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采�?/span>_____方法。

（4）若將C的飽和溶液從50℃降溫到20℃時，發(fā)生改變的是_____。

a溶劑質量 b溶質質量 c溶質質量分數 d溶解度

（1）P點的含義是_____。

（2）t1℃時，30g的a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？_____（填“能”或“不能”）

（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序排列的是_____（填寫物質序號）

（4）將t2℃時a、b、c三種物質飽和溶液的降溫到t1℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是_____。

（5）若a中含有少量b，應用_____法提純a。

（1）配制100g質量分數為8%的氯化鉀溶液，所需氯化鉀的質量為_____g。

（2）用托盤天平稱量所需的氯化鉀，托盤天平調節(jié)平衡后，接下來的操作應該是_____（填字母）

A 先在左盤紙片上加氯化鉀，后在右盤紙片上加砝碼

B 先在右盤紙片上加砝碼，后在左盤紙片上加氯化鉀

（3）配制溶液過程中，上述儀器不需要的是_____（填序號）。

（4）該同學將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你幫助他在如圖所示的標簽內填寫好標簽的內容_____。

（5）小明想把上述配制的100g 8%的氯化鉀溶液的質量分數增大一倍，利用增加溶質或減少溶劑的方法完成了實驗_____。（請你選擇一種方法寫出具體的解題過程）

（1）B操作中應稱量氯化鈉的質量是_____ g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的右邊，應進行的操作是_____。

（2）D操作應選用_____mL 的量筒（從10 mL、100 mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的_____處保持水平。

（3）E操作中玻璃棒的作用是_____。

（4）在配制5%的氯化鈉溶液的過程中，導致溶液中氯化鈉質量分數小于5%的可能原因_____（至少兩點）

（1）操作a的名稱是________,試劑A的名稱是__________。

（2）加入過量的NaOH溶液，除去的離子是_______（填離子符號）。

（3）加入過量的Na2CO3溶液，所發(fā)生反應的化學方程式為_____

（4）試劑A的作用是_____

（5）在“蒸發(fā)結晶”的操作中，容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除用玻璃棒不斷攪拌外，還可以采取的方法是_____

(1)水、金剛石、硫酸銅三種物質中，由原子構成的物質是__________________。

(2)某興趣小組在做硫酸銅固體溶于水的實驗時，觀察到如圖 現象。溶解后，硫酸銅固體“消失”及液面比原水平線低的 微觀解析正確的是_________________(填選項)。

A．分子的體積很小 B．離子的體積很小

C．粒子的體積變小了 D．粒子之間有間隔

(3)向CuSO4溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應。

①可以觀察到的實驗現象是_________________________。

②右圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子， 寫出下列每種圖形代表的離子(填離子符號)：

_______________________________。

③硫酸銅溶液與硝酸鋇溶液反應也能產生相同的實驗現象，該反應的化學方程式是_________。

（1）氣體的溶解度隨溫度變化的情況與______（填“甲”、“乙”或“丙”）相似。

（2）t2℃時，將65g甲固體加入到100g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質量為________g。

（3）要使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的一種方法是________。

（4）若將t2℃時甲的飽和溶液降溫到t1℃,則其溶液的溶質質量分數會________（填“變大”、“變小”或“不變”）。