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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組嘗試從反應(yīng)物消耗和新物質(zhì)生成兩個(gè)不同的角度,驗(yàn)證 CO2 NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

(查閱資料)

Ⅰ.常溫下,NaOH易溶于水也易溶于酒精,Na2CO3易溶于水但難溶于酒精。

Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,CO2不溶于酒精也與酒精不反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)探究)(相關(guān)裝置氣密性良好,省略?shī)A持儀器)

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

①實(shí)驗(yàn)一:振蕩后,兩個(gè)軟塑料瓶中變癟程度更大的是_____(選填“A”“B”)。

②實(shí)驗(yàn)二:D中滴入酚酞后呈_____色,證明B瓶溶液中NaOH已反應(yīng)完了。若C中不加BaCl2溶液,直接滴入酚酞試液,能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?理由?/span>_____

③實(shí)驗(yàn)三:關(guān)閉止水夾a,注入足量飽和的NaOH的酒精溶液,振蕩后觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。一段時(shí)間后,注入足量的稀鹽酸,打開(kāi)止水夾a,觀察到的現(xiàn)象是_____

④實(shí)驗(yàn)四:向瓶中分別加入等體積的蒸餾水和 NaOH 溶液,用傳感器測(cè)得瓶中氣壓變化的圖象,如圖所示。

分析上述圖象,能否證明CO2NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)?理由是_____。

(總結(jié)歸納)

以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,既從反應(yīng)物消耗角度,又從新物質(zhì)生成角度,證明NaOHCO2發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是_____(選填、、)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的生成生活離不開(kāi)金屬。

①鋁片能壓縮成鋁箔是因?yàn)殇X有良好的_____(選填導(dǎo)電性延展性)。

②鐵制品在噴漆前需除銹,可用來(lái)除鐵銹的物質(zhì)是_____。

③為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了 III兩種方案。

方案 I

方案 II

能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的一種方案是_____,該方案中證明金屬活動(dòng)性FeCuAg的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海水是重要的物質(zhì)資源寶庫(kù)。

①海水淡化可獲取淡水資源。

Ⅰ.圖一為太陽(yáng)能海水淡化裝置。在水變成水蒸氣過(guò)程中,水分子間間隔_____(選填變大、變小不變)。

Ⅱ.圖二為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖,試管2中生成的氣體是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②晾曬海水可得到粗鹽。圖三是粗鹽提純的主要操作步驟,其中步驟II中玻璃棒的作用是_____,步驟III的操作名稱為_____。

③海水中含有氯化鈉和氯化鉀等物質(zhì)。根據(jù)圖四的溶解度曲線回答問(wèn)題。

.40℃時(shí),氯化鉀的溶解度為_____g/100g 水。

.25℃時(shí),如圖五所示,充分溶解后所得溶液為不飽和溶液的是_____(選填“A”、“B”、“C”“D”),若將D燒杯中的溶液升溫至40℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

Ⅲ.氯化鉀溶液中含有少量氯化鈉,提純氯化鉀的方法是_____(選填蒸發(fā)結(jié)晶降溫結(jié)晶)。

④為除去精鹽中含有的MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),可加入的物質(zhì)(過(guò)量)依次是NaOH溶液、_____溶液和稀鹽酸。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:

①儀器a的名稱:_____

②用氯酸鉀和二氧化錳制取較干燥的氧氣,可選用的裝置組合是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用B 裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若要證明該反應(yīng)后的廢液中含有鹽酸,不可選用的試劑是_____。

A 鋅粒 B 氧化銅 C 氫氧化銅 D 硝酸銀溶液

④用以下儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置,可選擇B、C_____(選填字母)。

⑤含0.2mol過(guò)氧化氫的溶液與二氧化錳混合,充分反應(yīng)后得到氧氣_____g.(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

①在氫氣、氮?dú)、二氧化碳中,?huì)引起溫室效應(yīng)的是_____,無(wú)污染的能源_____,空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是_____。

②活性炭纖維口罩具有防毒等功效,是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____性。

③用天然氣作燃料可減少PM2.5的產(chǎn)生,甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)方程式為_____

④垃圾分類我先行。以下垃圾分類錯(cuò)誤的是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A

B

C

D

目的

檢驗(yàn)碳酸鹽

配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10% NaCl 溶液

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

驗(yàn)證與氧氣接觸時(shí)燃燒的條件之一

實(shí)驗(yàn)

A. AB. BC. CD. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取25.0g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:

操作次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固體質(zhì)量(g)

21.6

19.2

16.2

16.2

試計(jì)算:

(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是__g。

(2)求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)__________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應(yīng)Cl2+H2OHCl+HClO.產(chǎn)物中,次氯酸HClO是一種弱酸.氯氣溶于水所得溶液稱為氯水.把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的成套裝置圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

1)從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看,裝置甲屬于_____型氣體發(fā)生裝置.

2)氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為_____,裝置戊中可得到氯水

3)曉紅對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣,她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起來(lái)完成:

(提出問(wèn)題)氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?

(猜想)

猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;

猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;

猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;猜想4:氯水中的_____(填化學(xué)式)使品紅試紙褪色.

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

把品紅試紙放入水中_____猜想1不成立

把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立

_____試紙不褪色猜想3不成立

(結(jié)論)學(xué)習(xí)小組通過(guò)討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì).

(反思)向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和37%的濃鹽酸,及下列儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1)指出圖中儀器的名稱:①_____。

2)利用上述儀器和藥品可以制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。

3)與裝置B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫(xiě)一個(gè)),小明用C裝置,取濃鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(查閱資料)①碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

②碳酸氫鈉不與二氧化碳反應(yīng)。如果小明想制的純凈的二氧化碳?xì)怏w,可將氣體依次通過(guò)下列試劑_____,并用上圖中_____收集。

4)為了避免用濃鹽酸制取二氧化碳,導(dǎo)致氣體不純的現(xiàn)象發(fā)生,現(xiàn)取50mL37%濃鹽酸稀釋成7.4%的稀鹽酸,理論上需加水_____mL。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中是初中化學(xué)常見(jiàn)的一些物質(zhì),A是石灰石的主要成分,K是最常用的溶劑,D是胃酸的主要成分,E是金屬單質(zhì),F是金屬氧化物,G溶液呈淺綠色,J溶液呈藍(lán)色,物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖!癌仭北硎鞠噙B的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

1)請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____;K_____;

2)請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

CA_____;

D+EG+H_____;

J+EG_____

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