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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是(  )

A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B. 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì),則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純

D. 通常情況下,pH7的溶液呈酸性,則pH7的雨水是酸雨

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度;

(2)端午節(jié)臨近,我們包粽子準(zhǔn)備了如下食材:糯米、瘦肉、花生、紅棗,其中瘦肉富含的營(yíng)養(yǎng)素主要是_____

(3)食品安全是一個(gè)永恒的話題。下列說(shuō)法不科學(xué)的是_____(填字母)。

A.霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用

B.不可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食物

C.使用了食品添加劑的食品對(duì)人體都有害處

(4)固體疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊。撞擊后30毫秒內(nèi),疊氮化鈉迅速分解生成兩種單質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲   乙(填“>”、“=”或“<”).

(2)若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體,常采用   方法.

(3)t2℃時(shí),將15克甲放入裝有50克水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   

(4)A點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于   溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AG是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。部分反應(yīng)條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體。

(1)G的化學(xué)式為_(kāi)_______。

(2)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。

(3)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問(wèn)題:

(l)溴的相對(duì)原子質(zhì)量是_______。

(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號(hào))。

(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為:_______。

(4)若圖二中C表示離子,則離子符號(hào)是_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】10分胃酸主要成分是鹽酸,正常人胃液每日需要鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量約為6.5g~7.3g。某患者每日分泌鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為9.0g,為治療胃酸過(guò)多需服用圖9所示抑酸劑,發(fā)生反應(yīng):MgOH2+2HCl=MgCl2+2H2O。請(qǐng)計(jì)算并回答:按說(shuō)明書(shū)用法用量,每天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是多少克?理論上能否使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復(fù)到正常范圍?寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.001

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是( )

A.“的小結(jié)

B.環(huán)境保護(hù)

①燃燒必須同時(shí)具備:可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)

②構(gòu)成原子的粒子:質(zhì)子、中子、電子

③三大化石燃料:氫氣、石油、煤

①濫用施用化肥和農(nóng)藥

②重復(fù)使用熱固性塑料制品

③工業(yè)三廢處理達(dá)標(biāo)后排放

C.數(shù)字含義

D.物質(zhì)俗名

Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

SO2:一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)原子

:化合物中鈣元素顯+2價(jià)

①固體二氧化碳俗名干冰

②大理石的主要成分是碳酸鈣

③金屬汞俗名水銀

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳催化轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,下圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖(圖中微粒恰好完全反應(yīng))。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量之比為3:1

C. 生成物丙和丁均為氧化物

D. 該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

A. 測(cè)定溶液的pHB. 稀釋濃硫酸

C. 量取55mL液體D. 稱量10.05g固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸銅的制備如圖為某興趣小組用含較多雜質(zhì)的銅粉制取硫酸銅晶體[CuSO45H2O]的兩種實(shí)驗(yàn)方案。

1)制備中需過(guò)濾得到硫酸銅晶體。過(guò)濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______

2)灼燒雜銅除去其中的雜質(zhì),產(chǎn)生CO2和少量CO.灼燒后的產(chǎn)物為CuO及少量Cu.產(chǎn)物中含有Cu的可能原因是______(填序號(hào))。

A灼燒過(guò)程中,部分氧化銅與一氧化碳反應(yīng)

B灼燒不充分,銅未被完全氧化

C該條件下銅無(wú)法被氧氣氧化

3)方案通入氧氣,少量Cu轉(zhuǎn)化為CuSO4.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

4)方案中加入濃硫酸發(fā)生的反應(yīng)有Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O

方案優(yōu)于方案的理由是______。

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