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【題目】如圖是配制100g質(zhì)量分數(shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:
(1)配制過程中需要用到的玻璃儀器是(廣口瓶除外):玻璃棒、膠頭滴管、量筒、 _________________ .
(2)應選擇量筒的量程是______毫升(填50或100),在實驗過程中,某同學用量筒量取水時,用俯視讀數(shù)法,則會造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) ______(填偏大或偏小).
(3)B操作向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應進行的操作是 _____操作E的作用是 _________________
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【題目】硫酸氫的轉化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題,將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應用以回收S,其物質(zhì)轉化如圖所示。
(1)反應中當有34g H2S轉化為硫單質(zhì)時,保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需消耗O2的質(zhì)量為_____。
(2)在溫度一定和不補加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分攪拌。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,可采取的措施是_____
(3)寫出圖中各步轉化的化學方程式:_____。
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【題目】“沸石分子篩”能將氮氣等分子吸附,是家用制氧機的關鍵部件。通過控制按鈕,利用變壓吸附技術,獲得不同濃度的富氧空氣,下圖為該制氧過程的示意圖。
(1)請在圖中畫出通過分子篩前后氣體主要組成成分的微觀示意圖。(已知氣體的體積比等于微粒個數(shù)比)說明:用〇表示氧原子,用●表示氮原子。________
(2)欲收集一瓶上圖所示的富氧空氣,用于檢驗氧氣的含量,你認為合適的收集方法是____________,理由是__________。
(3)用如圖所示裝置測定富氧空氣中氧氣的含量,你認為一定能引起誤差的原因是__________。
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【題目】用化學方法改造物質(zhì)——“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物,汽油(主要成分為含有5個-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量晟大的液體燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”,你相信嗎?
近日,中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過圖2示意的I、II、III三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結構模型)
請回答下列問題:
(1)要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉化,往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是____(填字母編號)。
A.催化劑可以改變化學反應速率
B.化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變
C.化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)發(fā)生改變
(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合韌,則反應的化學方程式為_____________。該反應中,二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去,二氧化碳發(fā)生了____反應。
(3)從物質(zhì)類別的角度看,環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了____的轉化。
(4)認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結構模型,試寫出c物質(zhì)的分子式____,c和d的分子式是否相同?____,二者是否為相同物質(zhì)?______,d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為____。
(5)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現(xiàn)實意義是___________________,________________(答出兩條即可)。
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【題目】小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量(x)與有關量的變化關系如圖所示,下列判斷正確的是
A.①圖中,當碳酸鈉溶液加至a點時,溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應
B.②圖中,當碳酸鈉溶液加至b點時,所得溶液的pH=7
C.③圖中,當碳酸鈉溶液加至c點時,溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇
D.④圖中,當碳酸鈉溶液加至d點時,溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全
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【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、鹽酸,二氧化錳、氯酸鉀,過氧化氫、硫酸、顆粒狀的碳酸鈣和實驗裝置及儀器:
按所給藥品,實驗裝置及儀器,完成下列各題:
(1)將A與D相連,寫出制取一種氣體的化學方程式為______。
(2)寫出制取能造成溫室效應的氣體的化學方程式______。
(3)若所制得的氣體不純,應將混合氣體通過______裝置(填字母)的______端口(填序號)除去雜質(zhì),并寫出發(fā)生反應的化學方程式______。
(4)寫出檢驗(3)中所得氣體的化學方程式______。
(5)B雖然操作簡便,但無法控制反應速率。請從圖二中選取______(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的。
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【題目】如圖是硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線圖(如圖1所示),某化學興趣小組用物質(zhì)R進行了如圖2所示的實驗,按要求完成以下問題。
(1)t1℃時將50g的氯化銨加入到80g的水中,此時所形成溶液的質(zhì)量等于______克。
(2)①溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______②溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(填“<”“>”或“=”)。
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【題目】海洋是一個聚寶盆。我國釣魚島海域蘊藏了豐富的水資源、油氣資源。
(1)丙烷(C3H8)是石油的成分之一,寫出丙烷充分燃燒的化學方程式______。
(2)我國漁民長期在釣魚島以捕魚為生。魚中含有豐富的______(填字母,只有一個選項)。
A 糖類 B 維生素 C 脂肪 D 蛋白質(zhì)
(3)若將海水取回后滴加硝酸銀,寫出發(fā)生反應的化學方程式______。
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【題目】如圖是元素周期表部分元素的信息,根據(jù)所給信息按要求填空。
(1)寫出一個三原子分子且含有10個電子俗稱生命之源的物質(zhì)的化學式______。
(2)寫出一個四原子分子,且一個分子內(nèi)有10個電子,溶于水,水溶液顯堿性的氣體的化學式______。
(3)寫出三種第一元素組成的物質(zhì)的化學式______。
(4)寫出16號元素的離子符號______。
(5)一種金屬氧化物當含少量Fe3+的雜質(zhì)時,叫紅寶石,當含少量Fe2+的雜質(zhì)時,叫綠寶石,寫出這種金屬氧化物的化學式______。
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【題目】下列圖示,能正確反映化學反應原理的是( 。
A. 等質(zhì)量的鋁和鋅與等質(zhì)量分數(shù)、足量的稀硫酸反應
B. 向氫氧化鈉溶液中滴加水
C. 向硫酸銅溶液中加入適量的鐵粉
D. 在密閉容器中一定質(zhì)量的碳粉與足量氧氣充分燃燒
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