A．6.4克 B．3.2克 C．1.6克 D．0.8克

實驗(一)：①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約 1 秒后取出；②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；③用火柴去點白煙；④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭；⑥迅速倒轉燒杯，加入澄清石灰水，振蕩。

請回答以下問題：

(1)參看(2)的實驗記錄，以上操作步驟的正確排序是___。

(2)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結論。

①點燃前，石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象，說明石蠟的密度比水___(填“大”或“小”)。

②點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分三層。一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)，約1s后取出，可以看到火柴梗的___(填字母)處最先炭化。結論：蠟燭火焰的___溫度最高。

③干冷的燒杯內壁出現(xiàn)___現(xiàn)象，澄清的石灰水___。

結論：蠟燭燃燒生成___。

④吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙。

實驗(二)：對蠟燭剛熄滅時產生的白煙進行探究。

（提出問題）蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的主要成分是什么呢？

（猜想與假設）小明猜測白煙是蠟燭燃燒產生的二氧化碳；

小剛猜想白煙是石蠟燃燒產生的水蒸氣；

小亮猜想白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體。

（收集證據）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點和沸點都很低，很容易液化和汽化。二氧化碳是無色的且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

（實驗探究）

(1)吹滅蠟燭，立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證___的假設；但這樣做并不能得出正確的結論，原因是___。實際上由于二氧化碳是一種___，就可以直接排除該假設的可能性。

(2)吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧。小剛得出結論：白煙不是___。

(3)吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有___性，這為___的假設提供了證據。同時可排除___的假設，因為___。

（1）苯的物理性質有_____。

（2）苯的化學性質有_____。

（3）苯在空氣中燃燒的文字表達式：_____。

（1）如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標簽的一面要________，細口瓶的塞子要在桌面上___________。

（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用__________蓋滅，此外，使用酒精燈時，絕對禁止______________（寫出一條）。

（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時，應注意：試管外壁應該_________，試管口不要對著____________。

（4）如圖E所示，如何檢查裝置的氣密性_________

(1)寫出A、D、F儀器名稱：A為________；D為____________；F為___________。
(2)說出E、G兩種儀器的作用：

E的用途是_______________________；G的用途是_______________________ ；

(3)用上述儀器編號回答下列問題：

①用于夾持試管的儀器是_____； ②既可用作反應容器又能直接受熱的是____。

(4)使用量筒時，量筒必須________，視線要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內液體的讀數(shù)是_______mL。

(5)夏欣同學欲用容積為 30 mL的C盛裝液體加熱時，他最多可盛液體_____________ mL，用試管夾從它的底部往上套入，夾在________________ 處，然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會兒，卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請你幫他分析一下，造成試管炸裂的可能原因有哪些？(至少寫出兩條)①_______________________________________ ；

②____________________________________；

A. 蠟燭燃燒前瓶內僅含氧氣

B. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法繼續(xù)燃燒

C. 蠟燭燃燒產生的白煙是水蒸氣

D. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

A. 碘屬于非金屬元素

B. 碘原子的核內質子數(shù)為53

C. 碘的相對原子質量為126.9

D. 碘屬于第7周期元素

A. 若x=17，則該粒子符號為Cl-B. 若x=18，則該粒子是原子

C. 若x=19，則該粒子是陽離子D. 若x=20，則該粒子是由一個原子得到兩個電子而形成

（1）兩種物質的溶液混合后，若有沉淀、氣體產生，可以幫助我們判斷化學反應是否發(fā)生．請寫出一有沉淀產生，且屬于復分解反應類型的化學方程式_______________．

（2）氫氧化鈉與CO2反應時無明顯現(xiàn)象．如圖1是某同學設計的實驗裝置，其氣密良好．

①若膠頭滴管中的物質是濃NaOH溶液，錐形瓶中充滿CO2，則擠壓膠頭滴管后觀察到什么現(xiàn)象______________并寫出發(fā)生反應的化學方程式______．

②小明同學認為原因是二氧化碳溶于了水中所造成的．請你在上述實驗的基礎，進一步做補充實驗，證明氫氧化鈉和二氧化碳確實發(fā)生了化學反應（要求寫出實驗操作及判斷依據）_______

（3）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生反應過程中溶液pH變化如圖2所示．

①B點表示的溶液中溶質為：_____

②該實驗過程中，后用滴管加入的溶液為_____；

③為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應，某同學在兩者混合后溶液樣品中加硝酸銀溶液，看是否產生白色沉淀．同學們認為此方案不正確，請簡述其中的理由__________

（4）稱取12.5g石灰石（雜質不參加反應）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應．應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58．lg（不包括燒杯的質量，且氣體的溶解忽略不計）．請算：石灰石中雜質的質量分數(shù)是多少？_________

【題目】某�；瘜W實驗室廢液桶中裝有含、的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。某化學興趣小組的同學，準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理。下圖是他們設計的除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案。請回答問題：

（1）廢水中加入金屬X的是_______。

（2）利用溶液Y除去不純的銅中的雜質，可觀察到“有氣泡放出”，反應的化學方程式為_______，該反應的基本反應類型是_______。

（3）硫酸亞鐵晶體的化學式為_______（已知硫酸亞鐵晶體相對分子質量為278），操Ⅰ的名稱是_______。