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【題目】某學(xué)生為了鑒別稀H2SO4、Na2CO3溶液、NaOH溶液、鹽酸四種無色溶液,分別取少許放入試管,編號為A、BC、D,進行實驗。

1)請你填寫有關(guān)試劑名稱或化學(xué)式。試劑1_____試劑2_____試劑3_____。

2)寫出滴加試劑3后鑒別出B物質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的常見裝置,回答下列問題:

1)裝置中儀器標(biāo)號①的名稱是_____

2)實驗室利用C、E組合,可以制取_____氣體;寫出其實驗室制取的化學(xué)方程式_____。裝置CB相比優(yōu)點是_____。

3)實驗室加熱氯酸鉀制取較純凈的氧氣,化學(xué)方程式是_____,選用的發(fā)生和收集裝置是_____(填序號)。用你所選的收集裝置收集到的氧氣不純的原因可能是(填出一條即可)_____

4G裝置具有廣泛的用途。若用其干燥氧氣,則氣體需要從裝置G_____端進入。

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【題目】下列各圖表示初中化學(xué)常見的四個實驗,回答下列問題:

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是

(2)B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大的原因是 (只寫一個)。

(3)C實驗中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(4)D實驗中玻璃棒的作用是 。

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【題目】下圖 1 a、bc 三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

1 三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度 升高而減小的物質(zhì)是________________

2 t1 ℃時,把 50 g 物質(zhì) a 加入 200 g 水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置,所得溶液的質(zhì)量為__________g。

3 t3 ℃時,將 150 ga 的飽和溶液降溫到 t1 ℃,析出晶體的質(zhì)量是__________ g

4 取固體 a 進行如圖 2 實驗,屬于飽和溶液的是______________________,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是__________________,燒杯 C 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________(精確到 0.1%)。

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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空。

(1)2個磷原子_________________

(2)5個一氧化碳分子_________________。

(3)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價_________________。

(4)三個銨根離子_________________。

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【題目】下列四個圖像中有關(guān)的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A.pH=4的鹽酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

B.在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

C.向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液

D.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)相同且足的稀鹽酸

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【題目】化學(xué)源于生活,用于生活,高于生活。用化學(xué)的視角感悟別樣的人生,從儀器里也能看到人生。如圖所示的四個裝置及其使用方法錯誤的一項是

A. 液體加熱B. 活性炭凈水器

C. 過濾D.蒸餾

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【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是(

A.中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間

B.中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點

C.中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動

D.中鎂條劇烈燃燒的現(xiàn)象可知,燃燒不一定需要氧氣

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【題目】1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向無水乙醇中放入一小塊金屬鈉,觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組同學(xué)對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,進行了如下探究

(提出問題)無水乙醇和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么?

(查閱資料)I無水乙醇(CH3CH2OH)和金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉CH3CH2ONa)和一種常見的可燃性氣體;

Ⅱ濃硫酸具有較強的吸水性,可用作某些氣體的干燥劑,

Ⅲ白色的無水硫酸銅粉末遇水后會變成藍色。

(猜想與假設(shè))猜想一:CO;猜想二:CH4;猜想三:H2。興趣小組的同學(xué)提出上述猜想的理論依據(jù)是_______________

(設(shè)計并實驗)興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩組設(shè)計實驗方案進行探究。

①甲組同學(xué)設(shè)計的實驗方案如下:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點燃在火焰上方罩一個干燥的冷燒杯

燒杯內(nèi)壁有小液滴生成

猜想三成立

②乙組同學(xué)認(rèn)為只完成上述實驗猜想二也可能成立理由是 _________,并設(shè)計了如下實驗進一步驗證:將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點燃,燃燒產(chǎn)物依次通人AB裝置(如圖2),測得A裝置中質(zhì)量增大,B裝置中質(zhì)量不變乙組的同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,證明猜想_________成立

(得出結(jié)論)無水乙醇與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________。

(實驗反思)甲組同學(xué)受到乙組同學(xué)的啟發(fā)認(rèn)為只需要增加一個實驗:再在火焰上方罩一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯,觀察現(xiàn)象,就能使本組的實驗方案更加完善。你認(rèn)為此方案________ (選填合理不合理”)。

(拓展延伸)要確認(rèn)該實驗過程中所用的乙醇是無水乙醇的實驗方法是____________。

2)小明同學(xué)為了測定實驗室中一瓶標(biāo)簽破損的硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他取20g該硫酸于燒杯中,向其中加入10g鋅粉(鋅粉過量),完全反應(yīng)后測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為29.9g。該瓶硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________?

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【題目】A~H是初中化學(xué)常見的八種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中AC常溫下是液體,AC、EG的元素組成相同H是世界上年產(chǎn)量最高的金屬(圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件已略去)A的化學(xué)式為__________;物質(zhì)B的一種用途為________;反應(yīng)③的化學(xué)方程為_________。

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