（1）若要驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，依據(jù)的現(xiàn)象是_____， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）在鋅、鐵、銅、銀中，通過該實驗，無法比較金屬活動性順序的兩種金屬是_____。

(1)能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是______。

(2)能驗證“可燃物燃燒溫度需要達到著火點”的現(xiàn)象是______(填序號)。

A. b處火柴頭燃燒，a處火柴頭不燃燒

B. b處火柴頭燃燒，c處火柴梗不燃燒

C. a處火柴頭不燃燒，c處火柴梗不燃燒

A.驗證二氧化碳的密度比空氣大

B.探究空氣中氧氣含量

C.驗證質(zhì)量守恒定律

D.探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響

A.四種物質(zhì)均屬于化合物

B.物質(zhì)丁由原子構(gòu)成

C.參加反應(yīng)的甲與生成的丁的分子個數(shù)比為2:1

D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為1:2

A.KCl的溶解度比NaCl的溶解度大

B.①得到的溶液質(zhì)量為140 g

C.②中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為28.6%

D.升高溫度可以將①中溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

A.開始時應(yīng)先通入CO后加熱氧化鐵

B.實驗中，玻璃管內(nèi)黑色粉末變?yōu)榧t棕色

C.實驗中，廣口瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁

D.將尾氣點燃或收集，可防止一氧化碳污染空氣

（提出猜想）

猜想1：HCl和BaCl2；猜想2：HCl、Ba(OH)2和BaCl2；猜想3：只有BaCl2；你的猜想是___________（填化學(xué)式）。

上述猜想中，小強同學(xué)認為猜想2不合理，原因是_________________。

（查閱資料）BaCl2溶液呈中性。

（實驗設(shè)計）依據(jù)上述猜想，實驗小組的同學(xué)設(shè)計下表方案進行驗證：

（分析與討論）

（1）小王同學(xué)提出，上述實驗過程中步驟a所得出的結(jié)論不正確，理由是_________________________。

（2）步驟b中反應(yīng)的化學(xué)方程式有_____________________。

（3）為了證明你的猜想是否正確，請設(shè)計一個實驗方案：

（反思與拓展）

（4）在分析化學(xué)反應(yīng)前后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮______________；

（5）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是____________（寫一條即可）。

（1）標號儀器的名稱是：a_______，b________。

（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的裝置組合為_______（填字母序號），該發(fā)生裝置的不足之處是_____，該反應(yīng)化學(xué)方程式是_________。若用A生成氧氣，反應(yīng)方程式為_________。

（3）某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)制備二氧化碳，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。他將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，請將可能的原因填入下表，并用簡單的實驗進行驗證：

他又將純凈二氧化碳氣體持續(xù)通入新制澄清石灰水中，才看到了渾濁現(xiàn)象，反應(yīng)方程式為______________。

（4）化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應(yīng)的目的。乙炔氣體難溶于水，密度比空氣略小，用途廣泛，常溫下可用塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體和石灰乳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________ ，實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的裝置__________（填裝置序號）。

（1）“過濾”操作所需要的玻璃儀器是______________，玻璃棒的作用是__________。

（2）由以上實驗可知，四種對應(yīng)金屬的活動性由強到弱順序為____________。

（3）向固體乙上滴加稀鹽酸時__________ (填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。

（4）溶液甲中一定含有的溶質(zhì)是___________，可能含有的溶質(zhì)是_____________。

（5）請寫出混合溶液中加入金屬粉末后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

（1） P點表示____________。

（2） t3℃時，若將40g甲物質(zhì)完全溶解于水，所得溶液的質(zhì)量至少為___________。

（3） 現(xiàn)根據(jù)需要，配制t2℃時25%的丙溶液，操作方法是_____________。最終發(fā)現(xiàn)質(zhì)量分數(shù)小于25%，原因可能是_______________（只寫一條即可）。

（4）若要從甲、乙的混合物中獲得固體甲物質(zhì)，可采用的方法是_____________。

（5）t3℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)分別溶于水，配成飽和溶液則三種溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_______________（填“甲”、“乙”或“丙”，下同）。將t3℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1℃，沒有明顯現(xiàn)象的是________________，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為_________________。