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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,且分別是由H、O、SNa、CaCu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,C、 F、H為相同類別的化合物,F易溶于水并放出大量的熱。G的溶液呈藍(lán)色,圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.

1G的化學(xué)式為_______

2)寫(xiě)出EF反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

3)寫(xiě)出GH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__,其基本反應(yīng)類型為__。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為_______

2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_。

3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從___進(jìn)。(選“b”或“c)

4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是___,如何檢查該裝置的氣密性_____,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是__。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)我國(guó)最大的鹽場(chǎng)-------渤海灣長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng),非常適合曬鹽,海水曬鹽的原理是__

2)某興趣小組利用如下儀器進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)。

①寫(xiě)出下列儀器的名稱: C_______E_______。

②其具體操作步驟如下:

步驟一:溶解:用托盤天平稱取經(jīng)研缽研磨過(guò)的粗鹽2.0g投入燒杯中,要對(duì)粗鹽進(jìn)行研磨的原因是__________________。

步驟二:過(guò)濾:組裝一套過(guò)濾器,所需要的儀器除需要圖中的儀器外還需要的儀器有_____。

將粗鹽水分幾次沿玻璃棒小心倒入漏斗內(nèi),玻璃棒所起的作用是_______

觀察濾紙上方和濾液情形,發(fā)現(xiàn)濾液呈渾濁狀態(tài),其原因可能是______。

步驟三:蒸發(fā):搭建一套蒸發(fā)裝置,將濾液倒入蒸發(fā)皿中,點(diǎn)燃酒精燈加熱,并用玻璃棒輕輕攪拌,當(dāng)_,時(shí),撤去酒精燈。待冷卻后,用玻璃棒將精鹽撥到濾紙上再稱量。

③提純之后該興趣小組計(jì)算的氯化鈉的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是_____(填字母)。

A 溶解含有泥沙的粗鹽時(shí),攪拌時(shí)間不足

B 過(guò)濾時(shí),液面高于濾紙邊緣

C 蒸發(fā)時(shí),未用玻璃棒攪拌

3)粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案:

a方案中加入過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的_____

b濾液B中所含的溶質(zhì)為______。

c向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過(guò)程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為___時(shí),應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過(guò)量,對(duì)最后得到的精鹽晶體的成分_____(填“有”或“沒(méi)有”)影響。

d操作C的名稱為____

e工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是氯化銨固體在不同溫度下的溶解度

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

60.2

65.6

①向100 g水中不斷加入氯化銨固體或改變溫度,得到下圖相應(yīng)的溶液A~E

溶液D_____ (填“ 飽和”或“不飽和”)溶液,溶液E中析出晶體__g

②將盛有溶液E的小燒杯放入盛有水的大燒杯中,向大燒杯內(nèi)加入NaOH固體,小燒杯內(nèi)的固體溶解,原因是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料

1)人類向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和____。

2)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉,其原因是__

3)金屬鈷(Co) 與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)。CoCl2固體是藍(lán)色的,CoCl2 溶液是粉紅色的,F(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。

4)車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是__;請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車使用壽命的建議___

5)銅與另一種金屬M的混合物(M可能是Al、 Fe Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M不可能是___ 待反應(yīng)完成后___(填實(shí)驗(yàn)操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì),則M_____。取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,對(duì)反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是_____。

A 溶液中一定有M的離子

B 固體中一定有AgCu

C 固體中一定有 Ag

D 溶液中一定有Ag+

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能源和環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和_____;大量使用煤、石油等化石燃料會(huì)產(chǎn)生_____、NO2 等污染物,這些污染物在空氣中會(huì)形成____,破壞環(huán)境。

2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列各組物質(zhì)在一定條件下能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且放出熱量的是____(填字母序號(hào))

A 濃硫酸與水

B 鎂與鹽酸

C 碳與氧氣

3)在研究可燃物的燃燒條件時(shí),某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

①燃燒的是__( a”、“b 或“c)處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,可能的原因是__ (填字母序號(hào))

A 溫度降低到著火點(diǎn)以下

B 氧氣耗盡

C 管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w

②二氧化碳可以滅火但不能熄滅所有火災(zāi)。鎂條可以在二氧化碳中燃燒生成一種白色固體和一種黑色固體,請(qǐng)寫(xiě)出該方程式______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用一黑色粉末(含氧化銅、碳粉、鐵粉中的一種或多種)和未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,做如下探究:ag黑色粉末加入到盛有50 g該稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為(49.8+a) g。他對(duì)實(shí)驗(yàn)的推理正確的是( )

A.反應(yīng)后不可能得到紅色固體

B.黑色粉末中含有鐵粉,加入黑色粉末質(zhì)量一定為5.6 g

C.若反應(yīng)后黑色粉末無(wú)剩余,則黑色粉末中一定不含有碳粉

D.該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于19.6%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(如圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn)(如圖),選用容積為30mL18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析圖I、圖的實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)圖I實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)_____;冷卻后,打開(kāi)止水夾。

2)某同學(xué)用圖I裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于,請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:①_____;②_____

3)圖實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:

①點(diǎn)燃酒精燈。

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。

③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填序號(hào))。

4)圖實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_____mL刻度處才停止。若上述步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器的活塞將先向_____(填“左”或“右”移動(dòng),后向_____(填“左”或“右”)移動(dòng),最終活塞停在_____mL刻度處。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)庾鳛檠芯空n題。通過(guò)查閱資料得知:氫氧化鈉溶液呈堿性,能吸收二氧化碳,濃硫酸有很強(qiáng)的吸水性,常用作干燥劑。以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:

空氣除去二氧化碳和水蒸氣除去氧氣氮?dú)?/span>

1)除去二氧化碳和水蒸氣:如圖中AB兩瓶不能顛倒是因?yàn)?/span>_____。

2)除去氧氣:他們收集一瓶上述實(shí)驗(yàn)得到的氣體,并用如圖C所示裝置進(jìn)行除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn)。其中甲同學(xué)認(rèn)為可以選用木炭,乙同學(xué)認(rèn)為不可行,原因是_____;丙同學(xué)認(rèn)為可以選用鐵絲,乙同學(xué)仍認(rèn)為不可行,原因是_____;你認(rèn)為應(yīng)該選擇_____(填物質(zhì)名稱)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。寫(xiě)出該物質(zhì)燃燒的文字表達(dá)式_____。

3)分析誤差:此法得到的氮?dú)饷芏龋?biāo)準(zhǔn)狀況下)經(jīng)科學(xué)測(cè)定,與純凈的氮?dú)饷芏扔姓`差,請(qǐng)你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫(xiě)兩種,不考慮操作和計(jì)算誤差):①_____;②_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小周同學(xué)用塑料瓶、導(dǎo)管、鐵釘、彈簧夾、膠水等制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

1)閉合開(kāi)關(guān)S未觀察到有明顯現(xiàn)象,是因?yàn)樗丛谒屑尤?/span>_____(填字母)來(lái)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

A 氫氧化鈉

B 二氧化錳

C 二氧化碳

2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,觀察到A、B瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是_____C瓶中的液面_____。(填上升或下降)

3A瓶中氣體的檢驗(yàn)方法是_____

4)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由_____組成的。寫(xiě)出水通電分解的文字表達(dá)式_____。

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