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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用一包混有少量氧化銅粉末的鐵粉進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

完成填空:

①操作1名稱是_______。

②反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式是________。

③濾液中一定含有的溶質(zhì)為________

④有同學(xué)認(rèn)為固體A中可能有鐵粉剩余,你認(rèn)為固體A____ (填“可能”、“不可能”)有鐵粉?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)化工專家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。他以食鹽、水、氨氣、二氧化碳為原料,先制得碳酸氫鈉和氯化銨,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。下表是幾種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度:

溫度(℃)

20

40

50

60

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

NH4C1

37.2

45.8

50.4

55.2

Na2CO3

21.8

48.9

47.5

46.5

20°C時(shí),100克水中最多溶解Na2CO3______克。

②要使氯化銨飽和溶液中的NH4C1結(jié)晶析出,在_____(填 “較高”或“較低”)溫度下進(jìn)行比較合適。

60°C時(shí)分別取XgNaClXgNH4Cl固體加入兩只燒杯中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

加入甲燒杯中的固體是_____。 甲燒杯中未溶解的固體最多有______g,要使固體全部溶解,最適宜的方法是_______。

④下列說(shuō)法正確的是__(填字母編號(hào))

A、該生產(chǎn)原料之一是飽和食鹽水, 室溫下配制飽和食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為26.5%;

B、生產(chǎn)中需通入氨氣及二氧化碳,若要提高這些氣體的溶解度,可通過(guò)增加水量來(lái)提高;

CNH4ClNaCl混合溶液中可以通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得較多的NH4Cl晶體;

D、“聯(lián)合制堿法”得到的產(chǎn)品之一NH4C1可作為氮肥使用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019 12月以來(lái),部分地區(qū)突發(fā)的新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康。預(yù)防病毒除了戴口罩、勤洗手,還要做好消毒工作。市面上可以有效消滅新型冠狀病毒的消毒劑如下圖所示:

醫(yī)用酒精: 75%的乙醇溶液,

84消毒液: >0.05%的次氯酸鈉溶液等,

醫(yī)用消毒液:過(guò)氧化氫過(guò)氧乙酸消毒液

衣服消毒液: >0.12%的對(duì)氯間二甲苯酚

季銨鹽溶液:>0.2%季銨鹽溶液

請(qǐng)按要求填空:

①將部分消毒劑中的主要成分進(jìn)行分類(選填“有機(jī)物、酸、堿、鹽、氧化物”)

物質(zhì)

酒精

次氯酸鈉(NaClO

過(guò)氧化氫

物質(zhì)類別

___

___

___

②使用醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒時(shí),要遠(yuǎn)離明火,這是因?yàn)榫凭哂?/span>___的化學(xué)性質(zhì)。

③公共場(chǎng)合可用0.5%的過(guò)氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)溶液進(jìn)行消毒。過(guò)氧乙酸的摩爾質(zhì)量為______, 1摩爾過(guò)氧乙酸中碳原子的個(gè)數(shù)為_______個(gè)(用科學(xué)計(jì)數(shù)法)。若要配制這樣的溶液1000克,需要過(guò)氧乙酸___克。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】25°C探究某固體物質(zhì)的溶解性,實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是

編號(hào)

水的質(zhì)量/g

50

50

50

50

加入固體的質(zhì)量/g

5

10

15

20

現(xiàn)象

固體完全溶解

固體完全溶解

剩余少量固體

剩余較多固體

A.實(shí)驗(yàn)①所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

B.實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明25°C時(shí)該物質(zhì)的溶解度是20g

C.實(shí)驗(yàn)③④所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D.實(shí)驗(yàn)④所得溶液中含溶質(zhì)20g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小美同學(xué)在取用生石灰干燥劑時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料瓶已經(jīng)膨脹破裂。下面是興趣小組對(duì)生石灰是否變質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與到其中去,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)生石灰干燥劑能吸水的原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。

(提出問(wèn)題)該瓶干燥劑的成分是什么?

(做出猜想)猜想1:含有CaO;

猜想2:含有Ca(OH)2 ;

猜想3:含有CaCO3

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

I.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁

試管外壁有熱感

含有_______

.向步驟I加水后的試管中滴入無(wú)色酚酞溶液

溶液變紅色

含有Ca(OH)2

.向進(jìn)行完步驟II 的試管中加入足量的稀鹽酸

_______

含有CaCO3

(實(shí)驗(yàn)分析)小明同學(xué)認(rèn)為步驟Ⅱ不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是________________。

(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))小明同學(xué)取該瓶干燥劑進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn);

(2)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,干燥劑中含有的物質(zhì)是________________

(拓展延伸)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn),同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的試劑時(shí)的建議,其中合理的是___(填字母)。

A 密封保存 B 使用完后及時(shí)蓋好瓶蓋 C 禁止使用這種試劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小東同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一瓶白色粉末A,其殘損的標(biāo)簽顯示A是一種常見(jiàn)的鈉鹽。他想確定其成分,便取了少許固體A進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有明顯變化,又繼續(xù)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究(假設(shè)所有能發(fā)生的反應(yīng)都充分進(jìn)行;圖中部分產(chǎn)物省略)。

(1)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

(2)溶液D,肯定含有的陽(yáng)離子為_______________(填粒子符號(hào))

(3)由上述實(shí)驗(yàn)探究可知白色粉末A________________。

(4)根據(jù)步驟⑤中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小東同學(xué)分析并推斷出溶液A中還混有NaCl,小亮不同意他的觀點(diǎn),理由是________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)A中儀器a的名稱是_____________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________

(2)B是驗(yàn)證CO2NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程觀察到氣球的變化情況是_______。

(3)C是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是________________(填字母)。

A 裝置的氣密性良好 B 裝置未冷卻時(shí)打開(kāi)止水夾 C 紅磷過(guò)量或足量

(4)D是濃硫酸的稀釋,實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性及它們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)小莉認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中,省略某些實(shí)驗(yàn)也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,能被省略的?shí)驗(yàn)是__________ (填字母),可得出的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span>________________。

(2)C.D試管反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中,過(guò)濾,向所得濾液中加人鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是________________,寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式:________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)t3°C時(shí),60 g A物質(zhì)加入50 g水中,充分?jǐn)嚢韬?/span>,所得溶液的質(zhì)量是________________。

(2)圖中P點(diǎn)所表示的B物質(zhì)的溶液為______________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,欲將t1°C時(shí)C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,可采用的一種方法是________________

(3)t3°C時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t2°C(忽略水的蒸發(fā)),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2020116,我國(guó)首顆通信能力達(dá)10 Gbps的低軌寬帶通信衛(wèi)星發(fā)射成功。

(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作固體火箭燃料,標(biāo)出氯元素的化合價(jià)________________。

(2)“高分五號(hào)”是用鈦鎳形狀記憶合金制作而成的衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為________________,x=________________。

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