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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)們觀察、比較鋁箔和鐵絲。

1)金屬能加工成“箔”或“絲”,體現(xiàn)了金屬的_____性。

2)鋁箔光亮如新,體現(xiàn)了其具有抗腐蝕性,原因是_____,而一些鐵絲表面銹跡斑斑,用鹽酸可以將其除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)下圖為Mn(錳)和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖,回答下列問(wèn)題:

①實(shí)際與Mn反應(yīng)的粒子是_____。

②反應(yīng)中失去電子的粒子是_____。

③由反應(yīng)可知金屬的活潑性:Mn_____Cu(填“>”或“>”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案正確的是( 。

A.氫氣(氯化氫氣體)——依次通過(guò)足量的NaHCO3溶液和濃硫酸

B.CaO固體(CaCO3固體)——高溫充分煅燒

C.二氧化碳(一氧化碳)——點(diǎn)燃

D.KCl溶液(K2SO4溶液)——滴加硝酸鋇溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將氯化鈉和硫酸鈉組成的固體混合物22.5克完全溶解于196.8克水中,向該溶液中加入一定質(zhì)量的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),濾出23.3克沉淀.若將濾液蒸發(fā)100.0克水后,所得不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%。計(jì)算:

(1)蒸發(fā)水后所得溶液的質(zhì)量;___________

(2)所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 __________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某未知?dú)怏wX可能含有CO、CH4中的一種或兩種,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

查閱資料:

加熱時(shí),CH4能與CuO反應(yīng)生成Cu、CO2H2O;

1)儀器M的名稱是_____。

2)氣體X成分的猜想與探究

猜想1:只有CO 猜想2:只有CH4 猜想3:既有CO又有CH4

①實(shí)驗(yàn)時(shí),先往裝置中通一段時(shí)間的N2,再通入氣體X后加熱,實(shí)驗(yàn)中有下列變化。

變化1A中玻璃管內(nèi)黑色粉末逐漸變紅 變化2B瓶增重 變化3C中出現(xiàn)渾濁

根據(jù)變化_____(填“1”“2”“3”),可知猜想1不成立。

②根據(jù)上述變化仍無(wú)法確定氣體X的成分,該小組同學(xué)還測(cè)定B瓶增重的質(zhì)量為b,C瓶增重的質(zhì)量為c,該小組通過(guò)計(jì)算得出該結(jié)論氣體X的成分是CO、CH4的混合物,請(qǐng)用b、c進(jìn)行計(jì)算并列式,寫(xiě)出得到此結(jié)論的依據(jù)_________________

3)討論和反思

C中用BaOH2溶液而不用CaOH2溶液的原因是_______。

②從環(huán)保的角度,該裝置還應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一包固體含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下所示實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為___________;

2)原固體中一定沒(méi)有的物質(zhì)是______(寫(xiě)名稱或化學(xué)式均可,下同),原因是_____________

3)濾渣甲中一定含有的物質(zhì)是____________;

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入到廢液缸,有白色沉淀生成,靜置后,經(jīng)檢驗(yàn)上層清液E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質(zhì)是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是三種固體的飽和溶液在t2℃時(shí)恒溫蒸發(fā)20.0g水時(shí),析出晶體的情形。

1t1℃時(shí)將15.0g固體a加入到50.0g水中,形成溶液的質(zhì)量為_________g

2)圖2丙燒杯中析出晶體的質(zhì)量是_______,乙中混有少量甲時(shí)可采取______的方法提純得到乙。

3t1℃時(shí),將丙物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________變大,或變小,或不變)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:

材料一:第一代半導(dǎo)體材料是硅,主要解決數(shù)據(jù)運(yùn)算、存儲(chǔ)問(wèn)題;第二代半導(dǎo)體材料以砷化鎵為代表,主要解決數(shù)據(jù)傳輸問(wèn)題;第三代半導(dǎo)體材料以氮化鎵為代表,廣泛應(yīng)用到照明、顯示、通訊等各大領(lǐng)域。

材料二:

1)氮化鎵的化學(xué)式是__________。

2)畫(huà)出硅原子結(jié)構(gòu)示意圖________。

3)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質(zhì)與CO2相差很大(如不溶于水),化學(xué)性質(zhì)與CO2類似(如均可與NaOH溶液反應(yīng))。寫(xiě)出二氧化硅與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海水是一種重要資源,利用海水可制取鎂等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

分析該流程圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.操作Ⅰ,操作Ⅲ都需用到的玻璃儀器是玻璃棒

B.固體BMg(OH)2,試劑X是鹽酸

C.加入NaOH溶液應(yīng)過(guò)量,其目的是使MgCl2完全反應(yīng)

D.處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節(jié)約成本又能提高鎂的產(chǎn)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】武漢市某中學(xué)初三化學(xué)興趣小組為了探究NH3在不同環(huán)境下與O2的反應(yīng),進(jìn)行圖1和圖2兩組實(shí)驗(yàn),同學(xué)們根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)中氣體成分分析數(shù)據(jù),繪制了曲線圖(見(jiàn)圖3),下列說(shuō)法不正確的是(  )

(查閱資料)

①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,在高濃度氧氣中才能燃燒,生成氮?dú)夂退?/span>

②在納米級(jí)Cu2O的催化作用下,氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng):

4NH3+5O24NO+6H2O 4NH3+3O22N2+6H2O

③工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品.

A. 1實(shí)驗(yàn)中NH3b管進(jìn),O2a管進(jìn)入;為了提高NH3的轉(zhuǎn)化率,先通O2一段時(shí)間,再通NH3

B. 2中在納米級(jí)Cu2O的催化作用下,氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

C. 根據(jù)圖3分析,在Cu2O催化作用下,400℃時(shí)以生產(chǎn)NO為主

D. 若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法,最好將電熱絲的溫度控制在900℃左右

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠廢液中含有AgNO3Cu(NO3)2兩種溶液,取部分廢液于燒杯中,加入一定量鋅粉,測(cè)定所得溶液中某溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如下圖,同時(shí)得到以下結(jié)論,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.圖中縱坐標(biāo)表示Cu(NO3)2的質(zhì)量

B.a點(diǎn)表示的溶液中加稀鹽酸,一定有白色沉淀產(chǎn)生

C.c點(diǎn)時(shí)燒杯中有兩種金屬單質(zhì),d點(diǎn)時(shí)燒杯中有三種金屬單質(zhì)

D.完全反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加稀鹽酸,一定無(wú)氣泡產(chǎn)生

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