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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,則有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(  )

A.X的數(shù)值是30%

B.丙一定屬于化合物

C.參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比為35

D.丁可能不參與反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)符號(hào)中數(shù)字2的含義說(shuō)法正確的是( 。

A.Ca2+﹣﹣2個(gè)鈣離子

B.H2﹣﹣2個(gè)氫原子

C.2Fe﹣﹣2個(gè)鐵元素

D. ﹣﹣一氧化碳中氧元素的化合價(jià)為﹣2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.取用液體藥品B.加熱固體

C.測(cè)溶液的pHD.讀取液體體積

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知AC是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;E_____H_____;

2)請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式:B→F_______;

3)請(qǐng)寫出F日常生活中的兩點(diǎn)主要用途________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是:。表示了參與反應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即在點(diǎn)燃條件下,每____份質(zhì)量的硫與____份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成_____份質(zhì)量的二氧化硫

2)化學(xué)反應(yīng)前后必定沒(méi)有發(fā)生改變的是______(填字母)

①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

A ①④⑥

B ①③⑤⑥

C ①②⑥

D ②③⑤

3)某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為____________。

4)密閉容器中有甲、乙兩種物質(zhì)各10g,加熱一段時(shí)間后測(cè)得容器中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

1.5

X

0.8

2.2

下列選項(xiàng)正確的是________

A 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B X=54

C 丙、丁一定是單質(zhì)

D 甲一定是化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題:(所用裝置圖用序號(hào)表示)

1)寫出標(biāo)有①的儀器名稱:_______。

2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,選用的發(fā)生裝置是______(填裝置代號(hào))。收集裝置是_______(填裝置代號(hào))。

3)制取氧氣時(shí),試管口略向下傾斜的目的是_____。試管口塞棉花的目的是______。如果用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)氣泡______放出時(shí)才可以收集。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先_____,再______。利用此套裝置還可以加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制備氧氣,寫出其化學(xué)方程式:__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管b和a中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______,a中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式);

(2)從微觀上下列說(shuō)法正確的是________(填字母):

A每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C水是由氫氣和氧氣組成的

(3)從符號(hào)上表示:電解水的化學(xué)方程式為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。Sr元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖1所示:

1Sr屬于______元素(填金屬非金屬

2Sr元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______;

3Sr離子的化學(xué)符號(hào)是_______

4)圖2表示的微粒中,與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。(填序號(hào),下同)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是水廠利用水庫(kù)中的水生產(chǎn)自來(lái)水的主要流程:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)水庫(kù)中的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。

(2)①A池中通過(guò) (填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì)。

②二氧化氯(ClO2)是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為 。用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取ClO2的反應(yīng)方程式為:Cl2+2NaClO2==2ClO2+2X,X的化學(xué)式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在課外書上得知?dú)溲趸~加熱可以分解。為了探究氫氧化銅的分解及產(chǎn)物小明和課外小組的同學(xué)進(jìn)行了下列的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一起參與并完成對(duì)應(yīng)問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯(cuò)誤是_____。

2)小明說(shuō)實(shí)驗(yàn)丙得到的黑色固體可能是氧化銅也可能含有碳粉,小華說(shuō)不可能含有碳粉,小華的理由是_____。

3)為了進(jìn)一步探究黑色固體的主要成分,小明用丁裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn):他將黑色固體和木炭粉混合均勻裝入試管中加熱,一段時(shí)間后觀察到試管中_____。澄清石灰水變渾濁,該現(xiàn)象說(shuō)明黑色固體是氧化銅,寫出黑色固體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

4)小華說(shuō)也可以用另外一種不需加熱的方法來(lái)證明黑色固體是氧化銅,小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象是:_____。

5)通過(guò)查閱資料小明還知道加熱氫氧化銅生成氧化銅的同時(shí)還生成水,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;最后小明得出結(jié)論:堿在加熱的情況下都會(huì)分解生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水,請(qǐng)你判斷小明的結(jié)論正確與否?并說(shuō)明理由?_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案