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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式,微觀探析化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問(wèn)題。

1)從微觀的角度說(shuō)明圖示反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____________。

2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________

3)若反應(yīng)中NaOH稍過(guò)量,則反應(yīng)后,溶液中存在的離子有____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的Mg、FeZn三種金屬,分別與足量的、質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀H2SO4充分反應(yīng),生成氫氣與消耗稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系見(jiàn)圖,分析圖象所得的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是

A.三種金屬的活動(dòng)性順序:Mg>Zn>Fe

B.三種金屬的相對(duì)原了質(zhì)量:Mg<Fe<Zn

C.三種金屬消耗稀H2SO4的質(zhì)量:Mg>Fe>Zn

D.三種金屬與稀H2SO4反應(yīng)后溶液的質(zhì)量:Mg<Fe<Zn

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子),則下列說(shuō)法中正確的是

A.圖示中的反應(yīng)物都是化合物

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

D.生成物中有水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、為載體,吸附酒精制作而成、保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精B.該保鮮劑不宜與明火接觸

C.Si的化合價(jià)為+4D.Si是地殼中含量最多的金屬元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是

A. 分子、原子都是不顯電性的粒子,所以不顯電性的粒子一定是分子或原子

B. 金屬都能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定為金屬

C. 在化學(xué)反應(yīng)中.CO都能奪取氧化銅中的氧,所以CO都具有還原性

D. 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有HClCuSO4的混合溶液,為了測(cè)定混合液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:取四份混合液各200 g,分別緩慢加入到50 g、100 g、150 g、200 g的某NaOH溶液中,測(cè)得四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

1

2

3

4

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g

50

100

150

200

生成沉淀的質(zhì)量/g

0

4.9

98

9.8

1200 g混合溶液與NaOH溶液完全反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為 g。

2)混合液中CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

3)若在200 g混合溶液中不斷加入上述NaOH溶液,請(qǐng)?jiān)谙聢D畫(huà)出NaOH溶液的質(zhì)量與所產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】201847日為世界衛(wèi)生日,其主題是從農(nóng)場(chǎng)到餐桌,食品安全人人有責(zé)。專家提醒:燒烤攤里會(huì)吃出癌癥風(fēng)險(xiǎn),腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)二甲基亞硝胺含有 種元素;1個(gè)二甲基亞硝胺分子由 個(gè)原子構(gòu)成。

2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比 。

33.7 g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品,這種工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”。 某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進(jìn)行如下探究:電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為+____↑。

(提出問(wèn)題)燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)?

(猜想)猜想1:只含有Na2CO3 ;

猜想2:只含有NaCl

猜想3:含有______。

作出猜想1的依據(jù)是_____(用化學(xué)方程式表示)。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

Ⅰ.取適量燒堿樣品于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁

試管外壁發(fā)熱

原因是____。

Ⅱ.向Ⅰ所得的溶液中逐滴加入稀硝酸至過(guò)量

剛開(kāi)始_____,一段時(shí)間后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

猜想2不成立

Ⅲ.向Ⅱ所得的溶液中___。

產(chǎn)生白色沉淀

結(jié)合實(shí)驗(yàn)Ⅱ,猜想3成立

(交流與討論)小堅(jiān)同學(xué)提出:“上述實(shí)驗(yàn)Ⅱ中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)________(選填“正確”或“不正確”),理由是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用醫(yī)藥、生活和生產(chǎn)中。由工業(yè)副產(chǎn)品氯化鈣(含有氯化亞鐵和氯化鎂)制取高純碳酸鈣的流程如圖。

(查閱資料)①氯化銨受熱會(huì)分解;

②常溫下,氯化銨的溶解度隨氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化關(guān)系如圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)若在實(shí)驗(yàn)室完成操作1,所需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和___,玻璃棒的作用是________。

2)由氯化鈣、氨氣、二氧化碳和水制取碳酸鈣,同時(shí)產(chǎn)生氯化銨的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)溶液B中的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。

4)溶液A經(jīng)蒸發(fā)濃縮、操作2、加入氯化鈣、過(guò)濾等過(guò)程方可獲得氯化銨固體,操作2的名稱是____;加入適量氯化鈣可使得氯化銨的溶解度____(選填增大”“減小不變)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種化合物,其中AB、E都是氧化物,B、CD都含有相同的陽(yáng)離子,它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示(圖中“—”表示相互之間可以反應(yīng),“”表示兩者之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;已略去部分物質(zhì))。

1A_______,D_________。(均填化學(xué)式)

2AB反應(yīng)是____________(選填“吸熱”或 “放熱”)反應(yīng)。

3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

C→D________;

BA________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案