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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分,下列分析得出的結(jié)論中,不正確的是( 。


A.圖中四種元素都是非金屬元素

B.氮元素與磷元素的化學(xué)性質(zhì)相似

C.氧原子比硫原子的核外電子層數(shù)少一層

D.相同質(zhì)量的四種元素,硫的原子個(gè)數(shù)最多

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【題目】為阻止“新型冠狀病毒肺炎”的擴(kuò)散,可使用過氧乙酸(化學(xué)式CH3COOOH)對(duì)公共場(chǎng)所、醫(yī)療器械及傳染病房進(jìn)行殺菌消毒。下列關(guān)于過氧乙酸的敘述正確的是( 。

A.過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76g

B.過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%

C.過氧乙酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為6112

D.過氧乙酸是由碳原子、氧原子和氫原子構(gòu)成的

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【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

A.檢查裝置的氣密性B.探究分子的運(yùn)動(dòng)

C.探究鐵生銹的條件D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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【題目】AB、C三種物質(zhì)各10g,在一定條件下充分反應(yīng)后生成D物質(zhì)20g。 再增加2.5g A物質(zhì)并充分反應(yīng)后,只有C物質(zhì)有剩余。下列說法中不正確的是( 。

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.第一次反應(yīng)后BC均有剩余

C.反應(yīng)中消耗B、C的質(zhì)量比為21

D.兩次反應(yīng)共生成 D 物質(zhì)25g

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【題目】將一定質(zhì)量的鋅粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣,下列說法不正確的是(  )

A.若溶液為藍(lán)色,則濾渣中一定含銀,一定不含鋅

B.若溶液為無色,則濾液中一定不含硝酸銅,可能含硝酸銀

C.若濾渣質(zhì)量大于所加鋅粉質(zhì)量,則濾液中可能含有硝酸銀和硝酸銅

D.若濾渣質(zhì)量與所加鋅粉質(zhì)量相同,則濾液中一定不含硝酸銀,可能含有硝酸銅

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【題目】肥田粉是一種常用的化肥,其主要成分是硫酸銨,某廠生產(chǎn)的肥田粉標(biāo)簽上部分內(nèi)容如下圖所示。為測(cè)定該產(chǎn)品中含氮量是否合格,某小組同學(xué)三次取樣,加水溶解后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表[假設(shè)雜質(zhì)不含氮元素,可溶于水,不與氯化鋇反應(yīng):硫酸銨與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為]:

xx x牌肥田粉

有效成分:硫酸銨[(NH4)2SO4]

含氮量:20.0%

生產(chǎn)日期:20181212

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

樣品的質(zhì)量/g

15

15

15

加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g

50

100

150

生成沉淀的質(zhì)量/g

11.65

23.3

23.3

115 g樣品中硫酸銨完全反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為__________g

2)該產(chǎn)品的含氮量是否符合標(biāo)簽內(nèi)容? (寫出計(jì)算過程)

3)如果將三次實(shí)驗(yàn)后的物質(zhì)混合在一起,最終所得溶液中的溶質(zhì)除樣品中雜質(zhì)外,還有______________。

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【題目】某興趣小組探究氫氧化鈉的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察到試管A中出現(xiàn)了白色沉淀,試管B中溶液變紅色,可是過一會(huì)兒紅色卻消失。小組同學(xué)重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但現(xiàn)象相同。為此同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與:

探究一:探究A試管現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

[提出問題]A試管中產(chǎn)生白色沉淀的原因是什么?

[猜想]猜想一:氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉(猜想的依據(jù)是___________);猜想二:可能氫氧化鈉溶液濃度較大。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

_____________

_____________

猜想一不正確,猜想二正確

寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

探究二:探究B試管中溶液褪色的原因

[提出問題]是什么原因?qū)е碌斡蟹犹?/span>NaOH溶液由紅色褪為無色?

[猜想]甲同學(xué):可能與O2有關(guān);乙同學(xué);可能與______________大小有關(guān)。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:

1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

現(xiàn)象

結(jié)論

NaOH溶液加熱煮沸

__________

溶液先變紅,后又變成無色

自己的猜想不正確

向冷卻后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方

__________

2)乙同學(xué)使用了色度傳感器測(cè)溶液的顏色:他在ab、c三個(gè)比色皿中分別加入等量5%10%、20%NaOH溶液然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說明:溶液無色時(shí)色度值(透過率)100%]。乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________________。

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【題目】在一次實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用碳酸鈉溶液鑒別氯化鈣溶液和稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,得到無色溶液(如圖所示)。


1)如果試管甲中觀察到有白色沉淀生成,則試管乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

2)為處理實(shí)驗(yàn)廢液,小組同學(xué)對(duì)廢液成分進(jìn)行探究:

[提出問題]假設(shè)二氧化碳全部逸出,廢液中的溶質(zhì)是什么?

[分析]小濤認(rèn)為一定有氯化鈉,其依據(jù)是_________________。

[猜想]可能有HCINa2CO3、CaCl2中的一種或兩種。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](本環(huán)節(jié)可供選擇的試劑有稀HCI、Na2CO3溶液、CnCl2溶液、鐵粉)

步驟

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取燒杯中溶液樣品,加入鐵粉

_________

溶液中含有HCl

取燒杯中溶液樣品,滴加氯化鈣溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液中不含Na2CO3

__________________________

_________________

溶液中含有CaCl2

[結(jié)論]廢液中的溶質(zhì)是HCI、NaClCaCl2。

[反思]小梅認(rèn)為根據(jù)步驟①的現(xiàn)象,步驟②可以省略,原因是___________

[應(yīng)用]本實(shí)驗(yàn)廢水直接排放,造成的影響是____________(寫一種即可),若在不使用其他藥品時(shí),將實(shí)驗(yàn)后廢液處理成中性后排放,在氫氧化鈉、生石灰、石灰石三種物質(zhì)中,應(yīng)該選擇______________。

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【題目】回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。 某工業(yè)廢料含氧化銅,氧化鐵和不溶于酸的雜質(zhì),經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液[]


1)步驟、、III都需進(jìn)行操作A,操作A的名稱為_______________。

2)步驟中為加快反應(yīng)速率,可采取的一種措施是_______________。

3)步驟中除溶液顏色變化外,還可觀察到_____________,判斷加入B是否過量的方法是_______________。

4)步驟III中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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【題目】中乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是_______

A t1°C時(shí)甲的飽和溶液中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

B t2°C時(shí)15 g甲加入50 g水中可形成飽和溶液

C t2°C時(shí)等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同

D 甲中混有少量乙,從中提純甲的方法是_____________

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