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【題目】水是生命之源,請回答有關(guān)水的下列問題:
(1)電解水實驗如圖所示:
①與②中所得氣體的體積比約為_____。該反應(yīng)的微觀示意圖如下,請在方框內(nèi)補全相應(yīng)微粒的示意圖_____。
(2)“生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如下圖:
①過濾網(wǎng)可去除_____(填“可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì)。
②抗菌活性復(fù)合濾料中有活性炭、離子交換樹脂等;钚蕴克鸬氖_____作用。離子交換樹脂能去除原水中的鈣離子,鈣離子的符號是_____。
(3)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:
①p點的含義是_____。
②室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是_____。
③將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的關(guān)系是_____。
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【題目】分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于X范圍的是
A.紅磷B.干冰C.氯酸鉀D.食鹽水
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【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是
A. 該實驗中的紅磷還可以用木炭來代替
B. 此實驗證明,反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體,既難溶于水,也不支持燃燒
C. 此實驗證明,氧氣約占空氣體積的1/5
D. 若該實驗沒有達到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
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【題目】綠礬(FeSO4·nH2O)是含有一定量結(jié)晶水的硫酸亞鐵,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。綠礬不穩(wěn)定,加熱時會失去結(jié)晶水生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵在空氣中易被氧化。某化學(xué)興趣小組為測定綠礬中結(jié)晶水的含量,將石英玻璃管(帶兩端開關(guān)K1和K2)(設(shè)為裝置A)稱重,記為m1g。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為m2g。稱重B裝置,記為n1g。(已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)
實驗步驟如下:
Ⅰ.打開K1和K2,緩緩?fù)ㄈ?/span>N2一段時間后連接好裝置,關(guān)閉K1;Ⅱ.點燃酒精燈,加熱一段時間;Ⅲ.熄滅酒精燈;Ⅳ. ………稱量A的質(zhì)量為m3g,稱量B的質(zhì)量為n2g.
回答下列問題:
(1)步驟Ⅳ中“………”的具體操作是________________。
(2)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(3)根據(jù)實驗記錄,如只選擇裝置A的數(shù)據(jù)計算綠礬中結(jié)晶水的百分含量為________________(列式表示)。
(4)如選擇實驗前后B裝置數(shù)據(jù)計算,則裝置C的作用是__________________________ 。若兩組數(shù)據(jù)的計算結(jié)果都偏小,則可能的共同原因是________________________________。
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【題目】實驗室有一包固體物質(zhì),可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鈉和硝酸銅中的一種或幾種。為了確定該固體的成分,某化學(xué)小組的同學(xué)按下列框圖進行實驗;卮鹣铝袉栴}:
(1)該固體中一定沒有__(寫化學(xué)式)。
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象分析,第①步所得無色溶液的pH___7(填“>”、“=”或“<”)。
(3)為了不干擾對第③和④步實驗結(jié)論的判斷,試劑A應(yīng)選擇__(寫試劑名稱)。
(4)第③步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。
(5)第④步后濾液中的溶質(zhì)有_______(寫化學(xué)式)。
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【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t2℃時,B物質(zhì)的溶解度是___。
(2)A、B兩種物質(zhì)在____℃時溶解度相同。
(3)若A中含有少量的B,提純A可采用___的方法。
(4)下列說法正確的有___。
A t2℃時,等質(zhì)量的三種飽和溶液中溶劑質(zhì)量最少的是C
B 用B的飽和溶液配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B溶液需要用到的儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管
C t2℃時,向A的飽和溶液中加入固體A,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B物質(zhì)溶液,若量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高
E 將A、B的溶液降溫到t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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【題目】下圖一是非金屬元素形成微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。該非金屬單質(zhì)可以用多種方法制得,下圖二為其中一種制法的反應(yīng)的微觀示意圖。
請根據(jù)以上信息回答問題:
(1)該非金屬元素的原子最外層電子數(shù)=_____;圖一所示的微粒的符號為_____.
(2)寫出與圖二相符的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
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【題目】PLA是一種新型可降解塑料,能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成,為了測定7.2g PLA樣品中氧元素的質(zhì)量,某化學(xué)興趣小組進行了以下探究。
(實驗設(shè)計)查閱資料,無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。
將7.2g PLA樣品充分燃燒,分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗吸收是否完全,正確連接裝置,測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
裝置 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
實驗前質(zhì)量/g | 160 | 150 | 150 | 100 |
實驗后質(zhì)量/g | 163.6 | 150 | 163.2 | 100 |
有關(guān)該實驗,下列說法正確的是( )
A.裝置正確的連接順序是:甲→乙→丙→丁→戊
B.實驗中干燥純凈的氧氣可以換成干燥的空氣
C.7.2g PLA樣品中含有3.2g 氧元素
D.PLA中碳?xì)湓氐脑觽數(shù)比為9:1
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【題目】老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種。同學(xué)們對該粉末進行了定性與定量研究。
(定性實驗)
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸振蕩 | 紅色粉末全部消失,溶液呈黃色 | 粉末為Fe2O3 |
______ | 粉末Cu | |
______ | 粉末為Fe2O3和Cu混合物 |
(定量實驗)
(1)取該粉末4g放入硬質(zhì)玻璃管中,先通CO,然后再用酒精噴燈加熱一段時間,停止加熱繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。實驗裝置如圖:
①實驗時,先通CO再加熱的目的是______。
②若該粉末全部是氧化鐵,在硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該實驗中B裝置的作用是_________,其中盛放的試劑最好是________。
A NaOH溶液 B 稀鹽酸 C 水
③若該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物,待裝置完全冷卻至室溫,稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為mg。則m的取值范圍是________。
(2)若該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物,為了準(zhǔn)確測定銅粉和氧化鐵的混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g樣品于燒杯中,逐滴加入150g稀鹽酸固體剛好不再溶解,過濾洗滌、恒溫干、稱量,剩余固體質(zhì)量為2g,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
求:①混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______;②所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進行了如下圖所示的三組實驗。
(1)實驗l 中,兩支試管的溶液都變成______色。
(2)實驗2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)實驗3中,觀察到的現(xiàn)象為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,將試管中的物質(zhì)過濾,濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?
猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
實驗和結(jié)論:
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液,加人足量的稀鹽酸 | ______ | 猜想3成立 |
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