相關(guān)習(xí)題
 0  208712  208720  208726  208730  208736  208738  208742  208748  208750  208756  208762  208766  208768  208772  208778  208780  208786  208790  208792  208796  208798  208802  208804  208806  208807  208808  208810  208811  208812  208814  208816  208820  208822  208826  208828  208832  208838  208840  208846  208850  208852  208856  208862  208868  208870  208876  208880  208882  208888  208892  208898  208906  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1裝置研究稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)的變化情況,得到圖2和圖3。


(1)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)儀器A中溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

(3)3V的數(shù)值最接近_____(“6”“12”“16”)。

(4)下列說法錯誤的是_____。

A.圖2b點所示溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4NaOH

B.圖2d點所示溶液中所含微粒有Na、SO42-、H、H2O

C.圖2c→d所示溶液中Na2SO4的質(zhì)量不斷增加

D.圖3e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

(5)本實驗中需要準(zhǔn)備溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸250g,若用98%的濃硫酸來配制,需要濃硫酸____克,需加水_____mL(水的密度為1g/mL)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器捕捉CO2、釋放CO2,實現(xiàn)碳循環(huán)。


(1)步驟1的化學(xué)方程式為_____。

(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計的實驗步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量的___溶液,若觀察到試管內(nèi)_____,則分解不完全。

(3)一定溫度下,將CO2H2在催化劑作用下,可人工合成汽油(C5H12表示),反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是H2O,則CO2H2的最佳質(zhì)量比為________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

Ⅰ.每100克巧克力中營養(yǎng)成分的含量如下表。

蛋白質(zhì)/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質(zhì)/mg

維生素B/mg

維生素C/mg

總能量/千焦

5

32

51

0.2

_____

2142

50

4

120

(1)表中缺少人體必需的六大營養(yǎng)素中的____2142千焦能量全部來自糖類嗎?____(不是”)

(2)攝入_____(填元素符號,下同)元素不足會導(dǎo)致骨骼疏松,易得佝僂病。鈣、鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是____。

Ⅱ.水是生命之源。請回答下列問題:

(1)構(gòu)成水的粒子可表示為________(填序號)。

(2)下列物質(zhì)加入水中能形成乳濁液的是________(填序號)

A 粉筆灰 B 蔗糖 C 植物油

(3)硬水是指含有較多________、________(填微粒符號)的水。生活中,常用________鑒別硬水和軟水。

(4)如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是________。

A 根據(jù)該實驗所得產(chǎn)物,說明水分子可分

B 在水中加入少量稀硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

C 該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1

D 與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的一格,提供了氯元素的相關(guān)信息。


(1)氯元素的原子序數(shù)為_____。

(2)用化學(xué)符號表示氯離子_____

(3)二氧化氯是一種常見的漂白劑,化學(xué)式為_____,其中氯元素的化合價為____。

(4)84消毒液能有效滅活新冠狀病毒,它的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),使用時要注意它不能和潔廁靈(主要成分為HCl)混合共用,兩者反應(yīng)能生成氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在光照條件下,AgNO3可分解為AgO2和某種氮的氧化物X。取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照,測得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為10.8g、mg、4.6g。下列說法正確的是( )

A.AgNO3固體應(yīng)密封保存在無色細(xì)口瓶中

B.X的化學(xué)式為NO2

C.m3.2

D.該反應(yīng)方程式中AgO2的化學(xué)計量數(shù)之比為32

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是3種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )

A. 0℃時,NaCl的溶解度小干NH4Cl的溶解度

B. 40℃時,飽和Na2 CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%

C. 將飽和Na2 CO3溶液由80℃冷卻至40℃時,有固體析出

D. 80℃時,分別將等質(zhì)量的NH4Cl和NaCl固體溶于適量的水,恰好均配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者小于后者

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】微觀宏觀符號三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。如圖是金屬鈉投入水中所發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,以下解釋或說法不正確的是

A. 參加反應(yīng)的物質(zhì)的微粒個數(shù)比為11

B. 鈉原子在該反應(yīng)過程中得到電子

C. 該反應(yīng)前后元素的種類沒有發(fā)生變化

D. 反應(yīng)后的溶液呈堿性,因為溶液中存在OH-

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)變化通常伴隨有能量的變化,其原因是單質(zhì)和化合物內(nèi)部都存在有一種能量,即化學(xué)能。近年來,研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實現(xiàn)太陽能的儲存與轉(zhuǎn)化。過程如下:

在反應(yīng)、、中,反應(yīng)物和生成物均得以循環(huán)利用。如反應(yīng)是反應(yīng)生成的SO2、H2O及反應(yīng)生成的SO2發(fā)生反應(yīng)生成H2SO4S。

1)在這一方案中,太陽能以_______能的形式儲存下來。

2)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________。

3)反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A—D是都含有同一種元素的單質(zhì)或化合物,均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知D是某常見礦石的主要成分,B、C組成元素相同。


1)寫出B的化學(xué)式________。

2)寫出C→D化學(xué)方程式_________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)CO2的制取和性質(zhì)時,設(shè)計了下列實驗探究內(nèi)容。按要求答題。

1)不同實驗對反應(yīng)速率有不同要求。從所提供的限選選項中選擇合適選項填寫下表:

限選控制反應(yīng)速率的方法:①反應(yīng)物的濃度 ②反應(yīng)物的狀態(tài) ③催化劑

限選試劑:A稀鹽酸 B濃鹽酸 C塊狀石灰石 D碳酸鈉溶液 E粉末狀石灰石 F二氧化錳G.H2O2溶液

實驗名稱

所選用的最佳試劑

控制速率的方法

過氧化氫制氧氣(示例)

GF

CO2的實驗室制法

A_______

________

2)為探究SO2CO2的性質(zhì)異同,設(shè)計了如下實驗:在水槽中注入一定體積的蒸餾水,并向其中滴加幾滴試劑X,然后將分別集滿SO2CO2兩種氣體的試管同時倒立于水槽中,片刻后實驗現(xiàn)象如右圖所示,試管內(nèi)溶液變成紅色。請完成下面的實驗報告:

SO2CO2一樣可溶于水,溶解性SO2_____CO2(“=”)。

SO2CO2一樣與水反應(yīng),均生成了有酸性的物質(zhì),X______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案