(1)溶解度隨溫度升高而降低的是_______；30℃時(shí)溶解度最大的是_______。

(2)80℃時(shí)硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的措施�?/span>_______(寫(xiě)一種)。

(3)某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質(zhì)，分離提純硝酸鉀的操作是:配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、_______、過(guò)濾、洗滌、干燥。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有編號(hào)為②的儀器名稱(chēng)：_____。

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，所選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填字母序號(hào)），寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)的方法是_____。

（3）將裝置B、E、F相連接用于制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)，若E裝置中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，則F裝置中可觀察到的現(xiàn)象：試管中石蕊溶液_____，燒杯中澄清石灰水_____。

（4）下列實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法不正確的是_____（填數(shù)字序號(hào)）。

①甲實(shí)驗(yàn)中，紅磷要過(guò)量

②乙實(shí)驗(yàn)中，水中的白磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)榘琢讻](méi)有跟氧氣充分接觸

③丙實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺

④丁實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先加熱，后通入一氧化碳

（1）增大壓強(qiáng)，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是_____。

（2）在鹽酸中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)。

①可以看到的現(xiàn)象是_____。

②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）：

_____，_____。

③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)的是_____（填選項(xiàng)）。

A Cu B Mg C Au D Ag

（3）醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O。醋酸與鹽酸一樣，能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

①“鈉”指的是_____（填“單質(zhì)”或“原子”或“元素）。

②人體每日必須攝入足量的鈣，幼兒及青少年缺鈣會(huì)患_____（填字母）和發(fā)育不良。

A 貧血 B 畸形、佝僂病

C 發(fā)育停滯、侏儒癥 D 甲狀腺疾病

（2）硒元素有防癌的作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

②硒原子的核電荷數(shù)為_____，

在化學(xué)反應(yīng)中硒原子容易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（3）隨著人類(lèi)對(duì)能源的需求量日益增長(zhǎng)，可燃冰的開(kāi)采、氫氣的開(kāi)發(fā)和利用都越來(lái)越受到人們的關(guān)注。我國(guó)在可燃冰的試開(kāi)采方面已取得重大突破，形成了國(guó)際領(lǐng)先的新型試采工藝。

①可燃冰主要含甲烷水合物，甲烷（CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。

②氫氣不便于貯存，可將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)氫化物（如氫化鈉等）。氫化鈉（NaH）與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

A.a圖在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

B.b圖足量的Zn和Mg分別與一定量的等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

C.c圖向稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液

D.d圖等質(zhì)量塊狀和粉末狀CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

A.b的溶解度小于a的溶解度

B.分別將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，肯定都有晶體析出

C.要從含有少量a的b溶液中得到較多的b晶體，通�？刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法

D.在t2℃時(shí)，用a、b兩種固體和水分別配制等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液，需要量取相同體積的水

A.AB.BC.CD.D

A.兩個(gè)氮分子：2NB.5個(gè)氫原子：5H

C.一個(gè)鐵離子：Fe+3D.氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)：

（1）鐵碳合金屬于 (填 “生鐵”或“鋼”)

（2）反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無(wú)剩余，請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(一) 某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，他們采集了本地的土樣，并進(jìn)行探究。

[查閱資料]

①枸杞和合歡均可在輕度鹽堿地中生存。

②鹽堿地顯堿性。

③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaCl, CaCl2和Na2CO3.

[探究過(guò)程]

（1）甲組探究土樣的酸堿度:將土壤樣品與蒸餾水按1:5的質(zhì)量在燒杯中混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置，用PH試紙測(cè)澄清液體的酸堿度。得到的結(jié)果是該土樣的pH___________7 (填“>”、“<”或“=”)

（2）乙組探究土樣的成分(如圖所示)向土樣中加入足量的蒸餾水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。經(jīng)過(guò)操作Ⅰ_________(填操作名稱(chēng))后同學(xué)們對(duì)溶液Ⅰ中的溶質(zhì)成分很感興趣，作出如下猜想:

猜想一:只含NaCl

猜想二:含NaCl、CaCl2

猜想三:含NaCl、Na2CO3

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)探究:

[反思評(píng)價(jià)]

通過(guò)交流，甲組認(rèn)為乙組的方案不太嚴(yán)謹(jǐn)， 理由是___________________。

[總結(jié)提升]改良我的鹽堿地，充分利用土地資源，造福人民，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)。以下建議你認(rèn)為正確的是___________________。

a.輕度鹽堿地可以種植枸杞

b.可以用熟石灰改良鹽堿地

c.鹽堿地應(yīng)避免施用堿性化肥

(二)化學(xué)研究從定性到定量的過(guò)渡使化學(xué)能真正服務(wù)于社會(huì)生產(chǎn)。確定成分后興趣小組的同學(xué)又開(kāi)展了測(cè)定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量的探究實(shí)驗(yàn)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)

（1）如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器)，把一定量的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測(cè)定產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的體積，檢查該裝置的氣密性的方法是:_____________________。

（2）小明同學(xué)提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測(cè)CO2氣體的體積____________(填“偏大”、“偏小”、“不變”) ；有同學(xué)對(duì)乙裝置中的缺陷提出三種改進(jìn)方案:A方案:將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液；B方案:將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液；C方案:在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油.你認(rèn)為錯(cuò)誤的方案是______________(填字母代號(hào)) ；

（3）小宇同學(xué)用圖丙裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量.丙裝置存在一些缺陷， 這些缺陷會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析出原因______________(寫(xiě)出其中一條即可) .