（1）除去二氧化碳和水蒸氣：裝置和操作步驟略。

（2）除去氧氣：該小組根據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實驗原理，除去了(1)中得到的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實驗中(裝置如圖)，使用汞的優(yōu)點有_______。

A 汞為液態(tài)，在加熱的條件下只與氧氣反應且生成物為固體

B 時間足夠長，能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C 無法觀察裝置中氣體體積的變化

（3）分析誤差：該小組按設(shè)計方案得到的氮氣密度(假設(shè)要除去的氣體均已除凈)與氮氣的實際密度有誤差，產(chǎn)生誤差的原因是_______。

（4）拓展與延伸：實驗室如何制取氮氣呢？請閱讀資料并回答下列問題：

資料：

1.重鉻酸銨為橘黃色粉末，加熱至180時可分解得到氮氣；

2.氮氣的化學性質(zhì)不活潑，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應。但在高溫或點燃條件下可與某些物質(zhì)反應，如：鎂能夠在氮氣中燃燒。

①儀器B的名稱是______。

②利用上述儀器和重鉻酸銨在實驗室制取少量氮氣，其發(fā)生裝置應選擇的儀器有_____(填序號)，還必須補充的一種儀器是_____。若用上述裝置制氧氣，反應的化學方程式為____。

③根據(jù)已有知識，收集氮氣只能用____法，理由是______。該小組欲進行鎂在氮氣中的燃燒實驗，現(xiàn)收集一瓶含水約1/5體積的氮氣，該如何操作______。

（1）列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有____性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說明其化學性質(zhì)____。

（2）制造列車的材料有：鋁合金、不銹鋼、高強度鋼、高分子材料等。不銹鋼、鋁合金屬于___（選填“金屬材料”或“合成材料”）；鋁合金的硬度比純鋁的硬度____；在空氣中，鋁制品耐腐蝕的原因是____。

（3）列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵(化學式為Fe2O3)在高溫條件下發(fā)生反應，生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對鋼軌中的縫隙進行焊接。其反應的化學方程式為：Fe2O3＋2AlX＋2Fe，則X的化學式為____，該反應屬于基本反應類型中的____反應。

（1）認識鐵：從宏觀看，鐵由____組成;從微觀看，鐵由____構(gòu)成。

（2）生活中：如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和____性。為防止鐵制品銹蝕，可采用的一種防銹方法是_____。

（3）實驗室：細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____，放熱。該反應的化學方程式是_____。

（4）工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)反應來煉鐵，該反應利用了一氧化碳的哪種化學性質(zhì)：_____。

（1）如圖所示，向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭，紅棕色消失，說明木炭具有______能力，其原因是木炭具有______的結(jié)構(gòu)。

（2）在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定應使用碳素墨水，原因是___。

（3）將一定質(zhì)量的金剛石在足量的氧氣中充分燃燒，固體全部消失，寫出反應的化學方程式___；將生成的產(chǎn)物用足量的氫氧化鈉溶液來充分吸收并測定其質(zhì)量，當金剛石的質(zhì)量恰好等于___時，則可證明金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)。

(1)通過電解水的實驗可得出，水是由__組成的，電解水的化學方程式是__。

(2)自來水廠生產(chǎn)自來水時，不需要使用的凈水方法是__(填字母序號)。

A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾

(3)生活中常用______來區(qū)分硬水和軟水。

(4)愛護水資源，人人有責。請寫出一條節(jié)約用水的措施______。

【題目】“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是　　

比較硬度，硬度小的是“愚人金”

灼燒，表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

A.石墨烯是一種新型化合物

B.三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

C.金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

D.石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的一些物理性質(zhì)和金屬相似

(1)為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是____________。

(2)為了測定此鹽中的碳酸鈣含量，取50 g這種鹽溶于水， 加入足量鹽酸， 生成0.66 g二氧化碳。 請計算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____________。

在老師的帶領(lǐng)下，某學習小組的同學對“影響物質(zhì)溶解性的因素”進行了實驗探究，充分溶解后結(jié)果如下。

（1）A中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為__g.

（2）B中得到的溶液為______________溶液(填“飽和”或“不飽和”)

（3）通過B、D對比，可得出的結(jié)論是_______________；通過_______________；(填字母)對比，可得出的結(jié)論是溶質(zhì)的種類影響物質(zhì)溶解度。

（1）設(shè)備I內(nèi)發(fā)生的變化是_____________(填“物理變化”或者“化學變化”)

（2）寫出設(shè)備II內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式(條件略去)_________________。

（3）設(shè)備Ⅲ中產(chǎn)生并分離出CO2和H2兩種物質(zhì)，依據(jù)流程圖判斷進入設(shè)備IV的是________________；理由是_______________。