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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.等質(zhì)量的甲烷和二氧化碳中,氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1132

B.碳、硫充分燃燒消耗等質(zhì)量的氧氣時(shí),消耗的碳比硫的質(zhì)量大

C.等質(zhì)量的鎂和鐵的粉末分別加入相同的足量稀鹽酸,放出的氣體一樣多

D.硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%,該混合物中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水能滅火,也能生火,比如用脫脂棉包裹過(guò)氧化鈉(Na2O2),滴上水,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2NaO2+2H2O=4NaOH+O2,脫脂棉很快燃燒起來(lái)。下列結(jié)論不正確的是

A.該反應(yīng)不是置換反應(yīng)

B.該反應(yīng)過(guò)程中放出熱量

C.脫脂棉是可燃物

D.水能滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是對(duì)“2”的含義的解釋?zhuān)渲绣e(cuò)誤的是

A.Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

B.CaOH2:氫氧化鈣中,鈣離子和氫氧根離子的個(gè)數(shù)比是12

C.:氧化鎂中,鎂離子的化合價(jià)是+2價(jià)

D.2SO42-2個(gè)硫酸根離子,每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)可燃物燃燒條件進(jìn)行探究。通過(guò)查閱資料,小紅同學(xué)提出磷燃燒生成的大量白煙會(huì)對(duì)人體健康有危害,經(jīng)過(guò)討論后大家一致認(rèn)為應(yīng)該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置。

[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40°C ,紅磷的著火點(diǎn)是240°C

[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒

熱水中白磷沒(méi)有燃燒的原因是__________,

b試管中紅磷沒(méi)有燃燒

b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是___________,

[反思與評(píng)價(jià)]

1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是___________________

2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是_______________(填字母)。

A 收集生成的氣體

B 防止有害物質(zhì)污染空氣

C 調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng),避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)

[拓展與遷移]

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,a試管冷卻后,如果將試管口朝下垂直伸入水面下(室溫),并取下橡皮塞,將看到水進(jìn)入試管。你認(rèn)為如果不考慮橡皮塞占試管的容積,且實(shí)驗(yàn)所用白磷足量,裝置氣密性良好,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的____________________,理由是___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC為初中常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì),轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

A→B→C(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和條件已省略)其中A、BC中都含有同一種元素且A、B組成元素相同。

1)寫(xiě)出A→B 的反應(yīng)文字表達(dá)式__________________________;屬于__________________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

2)寫(xiě)出C→B 的微觀實(shí)質(zhì)__________________________

3)描述鐵在C中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________________________;并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源,某化學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次凈化水的實(shí)踐活動(dòng)。諸回答下列問(wèn)題:

1)甲組同學(xué)自制了如圖的簡(jiǎn)易凈水器,以下說(shuō)法正確的是_____。

A 該凈水器能將硬水轉(zhuǎn)換為軟水

B 活性炭具有吸附性,可以除去水中的異味和色素

C 小卵石和石英砂的作用是過(guò)濾

D 該凈水器得到的是蒸餾水

E 該凈水器起殺菌消毒作用

2)①乙組同學(xué)利用書(shū)上過(guò)濾裝置對(duì)水樣進(jìn)行過(guò)濾,除了濾紙和如圖所提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是__________________________

②小組同學(xué)多次過(guò)濾得到濾液是渾濁的,請(qǐng)你幫他們分析可能原因是__________________________(寫(xiě)一條即可)

③為了檢驗(yàn)所得濾液是否為軟水,所加試劑是__________________________

3)保護(hù)水資源,珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列措施中,有助于防治水體污染的是_____

A 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

B 實(shí)驗(yàn)室的廢液直接倒入下水道

C 生活污水集中處理后排放

D 農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥和化肥的過(guò)度使用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):__________________________;②__________________________

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,裝置組合應(yīng)選用__________________________(填序號(hào));寫(xiě)出其反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________

3)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用________________________(填序號(hào) );實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的文字表達(dá)式為__________________________

4)常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。選擇_____ (選填“I”)收集該氣體,__________________________(選填“a”、“b”“e”)端通入。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為118的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)原子序數(shù)為11的元素位于周期表中第__________________________周期,它屬于__________________________(選填金屬"非金屬)元素.核外電子層數(shù)為__________________________;氫氧化鈉的化學(xué)式為__________________________。

2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為17的元素容易_________________________電子,所形成的粒子符號(hào)是__________________________

3)根據(jù)鋰原子和鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,鋰元素和鈉元素的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是__________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________________________;

2 2個(gè)水分子______________________;

3 2個(gè)鎂原子________________________

43個(gè)鈉離子________________________;

5)地殼中含量最多的金屬元素與空氣中含量第二的元素組成的化學(xué)式_________________;

6)碳酸中碳元素的化合價(jià)為+4_____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組對(duì)一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。

(查閱資料及準(zhǔn)備)

. 甲酸在 98%硫酸溶液催化下的反應(yīng)為:HCOOH H2O+CO 。

. 一氧化碳的爆炸極限(混合氣體中的體積分?jǐn)?shù))為:12.5%-75%。

. 經(jīng)測(cè)量,下圖裝置中試管、干燥管和 D 處前導(dǎo)管的總體積為 80mL。在廣口瓶的適當(dāng)位置繪制放置爆炸的安全線。

(設(shè)計(jì)方案)實(shí)驗(yàn)裝置如下(固定裝置略):

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

分析和結(jié)論

. 檢查氣密性。按上圖連接裝置,D 處瓶中裝滿水,推動(dòng)空注射器

D 處導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡

說(shuō)明整套裝置_____(選填漏氣不漏氣

. 裝入藥品,進(jìn)行反應(yīng)。把 B 裝置放入A 中,逐滴滴入甲酸,待 D 處液面下降至安全線處,點(diǎn)燃酒精燈。反應(yīng)完成后,熄滅酒精燈。裝置冷卻后取出 B

C 處黑色粉末變?yōu)榧t色

C 處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

. 尾氣處理,打開(kāi)D 處瓶塞,點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)氣體

瓶口出現(xiàn)藍(lán)色火焰

尾氣處理的目的是_____

(實(shí)驗(yàn)分析)

1)待 D 處液面下降至安全線處,再點(diǎn)燃酒精燈是為了_____。

2)能證明 CuO 已知 CO 發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象有_____

3)若 B 處有a mol 甲酸參加反應(yīng),D 處生成 b mol 碳酸鈣,則a>b,理由是_____

4)假設(shè)裝置內(nèi)空氣已全部排入D 處瓶中,當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體體積為 400mL 時(shí),點(diǎn)燃是否發(fā)生爆炸? 通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由(不考慮藥品的體積)_____。

5)逐滴滴入甲酸后,符合如圖變量 y 的是_____

a、B 處水的物質(zhì)的量

bB 處生成一氧化碳的質(zhì)量

c、C 處生成金屬銅的物質(zhì)的量

d、D 處碳酸鈣的質(zhì)量

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