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【題目】如圖所示,B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F為紅色固體化合物,回答:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

B_____,C_____,D_____,E_____F_____,

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品5g,把60g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

15

15

15

15

剩余固體的質(zhì)量/g

3.50

2.00

0.7

0.7

1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___________

2)求原60g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

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【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液,瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開,這一情況激起了他們濃厚的興趣,于是展開了如下探究:

(提出問題)

瓶口白色固體的成分是什么?

(查找資料)

1)玻璃中含有二氧化硅(SiO2),試劑瓶身經(jīng)拋光處理,不易反應(yīng),而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來。

2)二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),

3)硅酸鈉(Na2SiO3)是一種白色固體,有很強(qiáng)的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性;硅酸鈉溶液能與強(qiáng)酸反應(yīng),如:(白色);硅酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應(yīng):(白色)。

(作出猜想)

白色固體的成分是:1.硅酸鈉:Ⅱ,硅酸鈉和碳酸鈉:Ⅲ硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉

(實(shí)驗(yàn)探究)

取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液,分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并相互評(píng)價(jià):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論與評(píng)價(jià)

有氣泡冒出且產(chǎn)生白色沉淀

同學(xué)們認(rèn)為猜想____不成立

產(chǎn)生白色沉淀

第一組的同學(xué)認(rèn)為:此步驟還不能準(zhǔn)確判斷出原固體的成分。原因是________

_______

大家一致認(rèn)為:

猜想Ⅱ成立

(解釋結(jié)論)

猜想Ⅱ中碳酸鈉的來源是________(用化學(xué)方程式表示)。

(反思交流)

1)有同學(xué)認(rèn)為,第二組實(shí)驗(yàn)中不能用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,理由_______

2)氫氧化鈉溶液必須密封保存,且試劑瓶只能用橡膠塞或軟木塞。

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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

1)實(shí)驗(yàn)室要用一種紫黑色固體制取一瓶干燥的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

2)現(xiàn)有如下資料:通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng):NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水。實(shí)驗(yàn)室制取少量NO2的方法:廢銅和濃硝酸反應(yīng),生成硝酸銅、水和NO2氣體。制取NO2時(shí)選擇的發(fā)生裝置是_________,反應(yīng)方程式為_________。若用E裝置來收集NO2,從環(huán)保的角度考慮,你認(rèn)為在裝置E后連接一個(gè)盛有_________(填物質(zhì)名稱)的裝置吸收殘留的氣體。

3)關(guān)于氣體的制取、收集、干燥、存放的裝置圖的選擇,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是______

A 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置D

B 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置E,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入

C 實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置F,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入

D 實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和氫氣,均可如圖G臨時(shí)存放

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【題目】物質(zhì)A—E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如下圖所示是物質(zhì)A—E相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),微溶物質(zhì)不考慮)。A、C、E中含有一種相同的元素,A是胃酸中的主要成分,AB反應(yīng)產(chǎn)生一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,D是一種單質(zhì)。請(qǐng)回答:

1A的化學(xué)式為________。

2AD反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。

3BC反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

4E→C的化學(xué)方程式為_________。

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【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。AB、CD表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖見下表。

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖

1)從微觀角度看,D物質(zhì)是由___(填分子原子離子)構(gòu)成的。

2)從物質(zhì)類別看,物質(zhì)A屬于是______

3)物質(zhì)A和物質(zhì)B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成CD兩種物質(zhì),結(jié)合上述微觀示意圖,你從微觀角度獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一條信息是:_______。

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【題目】AB、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問題。

1A、B、C三種物質(zhì)中可能是氣體的是_______

2t1℃時(shí),將4gA物質(zhì)放入10g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液的質(zhì)量為____g

3)將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>___(填一種即可)

4t3℃時(shí),要將等質(zhì)量的A、B兩種固體恰好配成飽和溶液,需要水的質(zhì)量關(guān)系是A ___B。(填“>” “=”“<”

5)將t2℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,下列說法正確的是_____。

A 溶解度B>A>C

B 析出溶質(zhì)的質(zhì)量:A=C>B

C 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>A>C

D 溶液質(zhì)量C>B>A。

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【題目】2018128日,嫦娥四號(hào)探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射。201913日,嫦娥四號(hào)探測器成功著陸月球背面。

1)發(fā)射嫦娥四號(hào)運(yùn)載火箭的燃料有偏二甲肼(C2H8N2),發(fā)射時(shí)與助燃劑四氧化氮(N2O4)劇烈反應(yīng),X的化學(xué)式為_______。

2)嫦娥四號(hào)降落相機(jī)鏡筒由鈦合金制作。甲圖是鈦的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖摘自元素周期表,部分信息略去則Y=______。

3)月球表面富含鈦鐵礦,其主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦元素的化合價(jià)為______。

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【題目】能源、材料、環(huán)保、飲食等問題越來越引起人們的重視。請(qǐng)從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填空。

1)很多城市公交車使用了壓縮天然氣(CNG)作燃料,寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____________。

2)呼準(zhǔn)鄂鐵路大路客運(yùn)站的建設(shè)結(jié)束了準(zhǔn)格爾旗境內(nèi)沒有專用客運(yùn)站的歷史,鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵,防止鋼鐵制品銹蝕的方法有_______。(任寫一種)

3)建設(shè)美麗中國離不開優(yōu)美的環(huán)境,某市許多市民參與了地球一小時(shí)活動(dòng)晚上熄燈一小時(shí)。下列說法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的相符合的是______。

A 節(jié)約能源

B 減少溫室氣體排放

C 欣賞城市夜景

D 關(guān)注全球氣候

4)某同學(xué)在一次野炊活動(dòng)中攜帶了一個(gè)自制凈水器(如圖),他用該凈水器將周邊河水凈化為洗滌用水,用到的凈水方法有_______。(填兩種方可得分)

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.探究人吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳含量

B.探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件

D.探究鋅和鐵的活動(dòng)性

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同步練習(xí)冊答案