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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)用如圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?/span>_____

2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_____。

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體

C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼

3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是_____

4)在配制一定濃度的氯化鈉溶液時(shí),下列操作會(huì)造成溶液中溶液的濃度偏小的是_____

用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù)試劑、砝碼的左右位置顛倒且使用游碼

用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)用于溶解的燒杯中有少量的蒸餾水

轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有部分液體濺出

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。

(1)濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做 劑。

(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象。

(3)圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色。請(qǐng)推測(cè)噴灑液和燒杯中溶液可能是什么?(寫出一組即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中正確的是( 。

A.濃硫酸長(zhǎng)期露置在空氣

B.向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸中

C.往一定量的NaOH Na2CO3 混合液中加入過(guò)量的鹽酸

D.某溫度下,向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列判斷不正確的是(

A.t2丙的不飽和溶液溫度降低變?yōu)轱柡腿芤?/span>

B.三種物質(zhì)中,溶解度隨溫度變化最明顯的是甲

C.t2甲的飽和溶液溫度降低,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

D.甲和乙的飽和溶液分別由t2降到t1,甲析出晶體的質(zhì)量比乙的多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中AF是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A俗稱蘇打;B可用于改良酸性土壤;C可用作補(bǔ)鈣劑;EF的物質(zhì)類別相同。圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)A的用途有____________________(只需填寫一條);

(2)物質(zhì)D的化學(xué)式____________________;

(3)寫出E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)氣體的溶解度隨溫度變化情況與________(選填“甲”“乙”或“丙”)相似。

(2)若乙中混有少量的甲,最好采用________的方法提純乙。

(3)t1℃時(shí),向盛有15g丙物質(zhì)的燒杯中加入50 g水,充分溶解后得到65 g溶液。若要增大該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采用的方法是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2NaClCa(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,李佳沛和張嘉鑫同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)無(wú)色氣體X的化學(xué)式為____________________;

(2)據(jù)以上流程圖分析,藍(lán)色溶液B中的陽(yáng)離子一定有________(填寫化學(xué)符號(hào));

(3)無(wú)色溶液A中一定有____________________(填寫化學(xué)式);

(4)實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),張志昊將溶液A和溶液B進(jìn)行混合,他發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你幫忙分析原因__________;

(5)原固體粉末不能確定的物質(zhì)是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

(1)a點(diǎn)所得溶液中所含陽(yáng)離子是________(填化學(xué)符號(hào));

(2)a、b、cd四點(diǎn)所得的固體中,含有相同物質(zhì)的是________(填字母序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

1)若將100g 9%的氯化鈉溶液稀釋為0.9%的氯化鈉溶液,需要加入水的質(zhì)量為____g。

2)過(guò)氧化鈉(Na2O2)CO2反應(yīng),可以生成純堿和氧氣,所以可作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______

3)《四川鹽法志》記載,“敞鍋熬鹽”主要步驟為:①將黃鹵和黑鹵按比例混合;②放入敞口鍋中加熱濃縮,析出粗鹽;③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。請(qǐng)回答,步驟①中,黃鹵所含雜質(zhì)BaCl2和黑鹵所含雜質(zhì)MgSO4反應(yīng)生成白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。步驟②中,析出粗鹽的過(guò)程稱為_______。步驟③用“花水”沖洗粗鹽,既可除去表面的MgSO4MgCl2雜質(zhì),又不損失NaCl.則“花水”應(yīng)當(dāng)是_____(填標(biāo)號(hào))

A蒸餾水 B飽和 NaCl溶液 C飽和NaOH溶液 D飽和BaCl2溶液

4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2后的剩余液體進(jìn)行探究。首先向廢液中滴加少量紫色石蕊試液,然后再逐滴加入Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖所示。BC段的現(xiàn)象是______。向C點(diǎn)所示溶液中加入硝酸銀溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________

5)食用純堿中常含有少量的氯化鈉,F(xiàn)取某食用純堿樣品10g,加入一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),同時(shí)生成了3.3g氣體。試計(jì)算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)“氯化氫(HC1)氣體是否顯酸性”進(jìn)行相關(guān)探究,他用三朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

I噴水

II直接放入氯化氫氣體中

Ⅲ噴水后放入氯化氫氣體中

實(shí)驗(yàn)中可觀察到:III中的小花不變色;Ⅲ中的小花變紅色。

1)由實(shí)驗(yàn)可知氯化氫氣體不顯酸性,請(qǐng)你從微觀角度分析其原因_______。

2)小明向?qū)嶒?yàn)中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案