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科目： 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?/span> ）

選項

A

B

C

D

實驗裝置

實驗?zāi)康?/span>

探究固體與液體反應(yīng)是否生成了氣體

驗證質(zhì)量守恒定律

探究溫度達到著火點是燃燒的必要條件

探究氧氣對鐵釘生銹的影響

A.AB.BC.CD.D

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【題目】以太陽能為熱源經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A.過程中，鐵、氫、氧元素的化合價都發(fā)生了變化

B.該過程實現(xiàn)了太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

C.過程I的化學(xué)方程式為 2Fe3O46FeO+O2↑

D.過程II屬于置換反應(yīng)

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【題目】鐵元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)鐵的說法正確的是（ ）

A.相對原子質(zhì)量為55.85g

B.屬于人體必需的常量元素

C.原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都為26

D.在化學(xué)變化中容易失去最外層電子形成Fe+2

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【題目】某化學(xué)興趣小組用實驗室常用藥品（或溶液）對 “NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進行探究。

（知識卡片）：氯化鈉溶液顯中性。氯化銅易溶于水。

（實驗探究）：

（1）方案I：某同學(xué)先向試管中加入約 2mL NaOH 溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色。

①實驗結(jié)論_____。

②從微觀的角度分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是_____。

（2）方案Ⅱ：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取 2mL NaOH 溶液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，振蕩后加入鎂條

若_____

稀鹽酸過量

若沒有明顯現(xiàn)象

NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

（實驗反思）：

（3）另有同學(xué)提出方案Ⅱ不能證明 NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其原因是_____。

（4）除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用，也能證明 “NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”_____（填序號）。

A銅片 BpH 試紙 C氧化銅 D紫色石蕊試液

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【題目】AE 為初中化學(xué)五種不同類別的常見物質(zhì)。已知 C 含有三種元素，E 為世界年產(chǎn)量最高的金屬，A 是相對分子質(zhì)量為 160 的藍色溶液。它們之間相互關(guān)系如圖所示，圖中“”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“→”表示種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題：

（1）物質(zhì) E 是_____。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A+E：__________；B+C：________________。

（3）圖中相互關(guān)系涉及基本反應(yīng)類型有_____種。

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【題目】（1）請按要求將下列各組物質(zhì)的化學(xué)式填寫到橫線上（每空填一個）：

A熟石灰 B氯化鈉 C氫氧化鈉 D稀鹽酸 E碳酸鈉

①改良酸性土壤，配制波爾多液的是_____；

②候氏制堿法中的“堿”是_____；

③可用來除去熱水瓶中水垢的是_____；

（2）進行如圖實驗，研究物質(zhì)的性質(zhì)。

①能產(chǎn)生氣泡的是_____(填序號)。

②能證明 C 中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

③E 燒杯中的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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【題目】某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的硫酸銅溶液。為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，他取出50g該溶液，進行了下面如圖所示的實驗。

反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請你仔細分析此關(guān)系圖，并進行計算。

（1）當?shù)稳霘溲趸c溶液________g時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

（2）計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出解題過程）。________

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【題目】如圖，錐形瓶內(nèi)盛有氣體 X，滴管內(nèi)盛有液體Y。若擠壓膠頭滴管的膠頭，使液體滴入瓶中，振蕩，套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起，則氣體 X 和液體 Y 可能是（ ）

A.X 是 O2，Y 是 Ca（OH）2溶液

B.X 是 CO，Y 是 Ca（OH）2溶液

C.X 是 SO2，Y 是 NaOH 溶液

D.X 是 CO2，Y 是硫酸溶液

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【題目】下列有關(guān)測定氫氧化鈉溶液pH的實驗操作或描述，你認為正確的是（　�。�

A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量

B. 先用蒸餾水將pH試紙潤濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量

C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標準比色卡對照

D. 用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的

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【題目】為測定CuCl2和FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗:

①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液，經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量，得到143. 5gAgCl固體;

②另取原混合溶液各200g與含有雜質(zhì)的廢鐵屑反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng))，共做了五組實驗，其實驗數(shù)據(jù)如下表。

實驗組別

一

二

三

四

五

混合溶液質(zhì)量/g

200

200

200

200

200

鐵屑質(zhì)量/g

6

9

12

15

18

析出銅的質(zhì)量/g

6.4

9.6

m

16

16

請分析計算:

（1）表中第三組實驗的m值為____________。

（2）第___________組實驗恰好完全反應(yīng)。

（3）原混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分數(shù)為_________? (計算結(jié)果精確到 0.1%)

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