A.生成物一定是氧化物

B.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的重新組合

C.反應(yīng)前后各元素的化合價均發(fā)生了變化

D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

A.測定溶液的pHB.滴管用后不清洗直接插回原瓶

C.過濾粗食鹽水(省略了鐵架臺)D.處理廢棄固體

A.圖中含量是指質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.含量1%的Y是純凈物

C.X氣體可用于食品防腐

D.空氣里各氣體分子是均勻的混合在一起

（1）204t鋁土礦中 Al2O3 的質(zhì)量為______t，Al2O3中鋁元素的質(zhì)量為______t；

（2）如要全部處理完上述鋁土礦，理論上需要消耗NaOH的質(zhì)量為多少？_____

（1）圖B中標(biāo)有序號①的儀器名稱是________。

（2）搭建A裝置時，固定試管應(yīng)在放置酒精燈之____（填“前”或“后”）。

（3）實驗室中常選用C裝置來收集氧氣，若用此法收集的氧氣不純，其原因可能是____。

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______。

① NH3 + CO2 + H2O = NH4HCO3 ② NH4HCO3 + NaCl = NaHCO3↓ + NH4Cl ③ 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

請回答下列問題：

（1）實驗室提純粗鹽的實驗操作依次為：取樣、溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶．若過濾時發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁，從實驗操作的角度給出一種可能的原因：______．

（2）實驗室中，用提純得到的氯化鈉配制100g 0.9%的生理鹽水，使用的儀器除藥匙、玻璃棒、托盤天平、膠頭滴管、燒杯外，還需要適當(dāng)?shù)膬x器是_________．

（3）生產(chǎn)純堿的工藝流程中，碳酸化時析出NaHCO3晶體，沒有析出Na2CO3晶體的原因是____。

（4）本工藝流程中氨（氨氣）是循環(huán)使用的，為此，向濾液D中加入石灰水產(chǎn)生氨（氨氣）．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（1）戊物質(zhì)是_________。

（2）丙物質(zhì)屬于______（填“酸”或“堿”或“鹽”）。

（3）若丙和丁發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________。

（1）小木同學(xué)做了如下實驗，：在U形管左右兩邊同時加入滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖1所示）。

①開始時左管溶液呈_____。

②如充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色，則此時酸和堿_____（填“恰好”或“可能”）完全反應(yīng)。發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：_____

（2）小林同學(xué)探究鹽酸和氫氧化鈉中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化溫度傳感器如圖2所示的實驗圖，請據(jù)圖分析，下列結(jié)論正確的是_____。

A 從圖知中和反應(yīng)是先放熱后吸熱

B 實驗過程中a﹣b的pH增大，b﹣c的pH減小

C c點時的溶質(zhì)為HCl和NaCl

D b點時向溶液中加入酚酞試液，溶液不變色

（3）實驗反思；小森同學(xué)在做稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中實驗時，發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生，經(jīng)小組討論一致認(rèn)為；氫氧化鈉變質(zhì)了，請你用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)原因：_____。因而氫氧化鈉藥品必須_____保存。

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_____(填字母序號)。

A 燈泡中鎢絲 B 鋁導(dǎo)線 C 鐵鍋

（2）我國之所以能在公元前6世紀(jì)就發(fā)明生鐵冶煉技術(shù)，主要得益于我國很早就發(fā)明了比較強的鼓風(fēng)系統(tǒng)和比較高大的豎爐(如下圖)。該裝置可用于一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），寫出煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

（3）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是____。

A a點溶液中溶質(zhì)有2種

B c點溶液中溶質(zhì)是Zn(NO3)2

C 若取b～c段固體，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

D 取d點的固體有2種

A.測定空氣里氧氣含量B.探究燃燒的條件

C.驗證質(zhì)量守恒定律D. 探究分子運動