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(2007?江西)“無土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營(yíng)養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù).如圖所示的表是某實(shí)驗(yàn)小組的兩種營(yíng)養(yǎng)液的配方.請(qǐng)你回答有關(guān)問題:
(1)配方Ⅰ中屬于復(fù)合肥料的物質(zhì)是
KH2PO4
KH2PO4
;
(2)判斷所用的水是否是硬水的方法:
向營(yíng)養(yǎng)液中滴加肥皂水震蕩
向營(yíng)養(yǎng)液中滴加肥皂水震蕩
;
(3)從均衡養(yǎng)分的角度分析,選用
配方Ⅱ
配方Ⅱ

(填“配方Ⅰ”或“配方Ⅱ”)種植的同種植物在其他條件相同時(shí)長(zhǎng)勢(shì)會(huì)更好,其理由是
配方Ⅰ中缺少氮元素
配方Ⅰ中缺少氮元素

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22、目前市面上有一種新型飯盒--“即熱飯盆”,其原理是在飯盒底部有兩層,一層存放水,另一層存放鎂和鐵的混合物.使用時(shí)打開隔離層,即發(fā)生以下反應(yīng):Mg+2H2O═X+H2↑.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)該飯盒底部“即熱”的原理是將
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為熱能.
(2)已知X是一種堿,則X的化學(xué)式是
Mg(OH)2

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21、A、D均為黑色固體(D為常見金屬,粉末成黑色),B為胃酸的主要成分,C為藍(lán)色溶液,D、E、F均為單質(zhì)(F也為常見金屬).如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已省略.
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E
H2
,F(xiàn)
Cu

(2)反應(yīng)①基本類型是
置換反應(yīng)
(填寫基本反應(yīng)類型).
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
CuO+2HCl=CuCl2+H2O

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20、查閱資料知道,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某同學(xué)為了驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象是
雞蛋殼表面產(chǎn)生大量的氣泡,玻璃片表面出現(xiàn)渾濁

(2)小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不完整,還需驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分
屬于鈣鹽,方法是取反應(yīng)后的上層清液加入
A
(填字母).
A、Na2CO3溶液;B、AgNO3溶液
C、NaCl溶液;D、Ca(OH)2溶液
(3)寫出玻璃片上石灰水所發(fā)生的變化的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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19、某同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)檔案中總結(jié)了如下規(guī)律:
“①燃燒一定要用火去點(diǎn)燃;②原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);③組成元素相同的物質(zhì)一定具有相同的性質(zhì);④酸溶液中一定含有氫離子”.
其中有些說法不正確,請(qǐng)指出并填寫下表

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如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略),用化學(xué)用語(yǔ)填空:精英家教網(wǎng)
(1)物質(zhì)①的化學(xué)式
 
;
(2)物質(zhì)②中的陽(yáng)離子
 

(3)物質(zhì)③的化學(xué)式
 

(4)物質(zhì)④所含元素的符號(hào)
 

(5)標(biāo)出⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)
 
;
(6)生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式:
 

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15、如圖所示,打開止水夾,將右邊試管中液體A滴入與固體B接觸.若左邊試管中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合可能是下列中的
B

A、水和氯化鈉   B、水和生石灰   C、稀鹽酸與氧化銅

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已知物質(zhì)X符合HCl
X
MgCl2的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則X可能是:( �。�
A、氧化鎂B、氯化鈉C、鋁

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13、金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,從該化學(xué)方程式你能獲得的信息是
B

A、該金屬可以是金屬鋁
B、金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)
C、硫酸銅溶液呈藍(lán)色

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12、某一溫度下有一杯飽和的硝酸鉀溶液,欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變,下列操作可行的是
CD

A、加入硝酸鉀,B、恒溫蒸發(fā)溶劑,C、降低溫度,D、加入少量的水.

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