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16、為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題,科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:

結(jié)合上述關(guān)系圖下列說法不正確的有( 。

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9、下列物質(zhì)中堿性最強的是(  )

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7、下列處理方法不正確的是(  )

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精英家教網(wǎng)A、B、C、D都是九年級化學(xué)中的物質(zhì),它們存在如圖所示的關(guān)系(反應(yīng)條件略去).
(1)若A為一氧化碳,C為金屬,則D為
 
;化學(xué)方程式
 

(2)若A為常見金屬,C為氣體單質(zhì),則B為
 
;
(3)若A為藍(lán)色溶液,C為淺綠色溶液,則B為
 
;化學(xué)方程式
 

(4)若A為藍(lán)色溶液,C為Cu(OH)2,則B為
 
.化學(xué)方程式
 

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14、食鹽和純堿是家庭廚房中常見的物品.請分別選用酸、堿、鹽三種不同類別的物質(zhì)做試劑,區(qū)別這兩種物質(zhì)(用三個化學(xué)方程式表示).
(1)
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(2)
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(3)
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

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(1)從H、O、S、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,各寫一個符合下列要求的化學(xué)式
物質(zhì)類別 氧化物
化學(xué)式        
(2)按下列要求各寫一個有水生成的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)條件.
①化合反應(yīng)
 
;②分解反應(yīng)
 
;
③置換反應(yīng)
 
;④復(fù)分解反應(yīng)
 

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(2009?濟寧)小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時發(fā)現(xiàn),選用適當(dāng)物質(zhì)既可實現(xiàn)如圖中所示的所有反應(yīng).若中間的物質(zhì)為硫酸鋇,那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中,合理的是( 。

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9、對“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法.對于其作用的下列幾種敘述:①加速植物光合作用;②冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;③有利于改良堿性土壤,調(diào)節(jié)pH;④可促進(jìn)土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收.其中正確的是(  )

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36、請根據(jù)已學(xué)過的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)常用于改良酸性土壤和配制波爾多液的一種堿是
Ca(OH)2

(2)用水鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈣三種固體物質(zhì)時,能夠鑒別出氫氧化鈉固體所依據(jù)的現(xiàn)象是
溶于水放熱

(3)探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,將所有廢液倒入同一潔凈的燒杯中.除指示劑外,最終燒杯中一定含有的溶質(zhì)是
NaCl、CaCl2

(4)寫出銅綠和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O
.其中銅綠屬
堿式鹽
.(選填“酸”、“酸式鹽”、“堿”、“堿式鹽”或“正鹽”)

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34、(本題有a、b兩小題,考生任選一題解答,不得兩題都解.若兩題都解,則以 a小題計分)
我解答
a
小題(請在橫線上填寫題號“a”或“b”以確認(rèn)你的選擇).
a.如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請你回答:
(1)將tl℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,有晶體析出的是
c

(2)t2℃時,將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的質(zhì)量是
75
g;
(3)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
b>a>c

b.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖.請你回答:
(1)在t2℃時,物質(zhì)的溶解度B
小于
A(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)當(dāng)B溶液中含有少量A時,可用
蒸發(fā)溶劑
法提純B;
(3)在t2℃時,一定量的A物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,可得到mgA晶體(不含結(jié)晶水),那么該溫度時A的溶解度為
10m
g.(不要求計算過程)

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