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科目： 來(lái)源： 題型：

5、08奧運(yùn)在首都北京勝利召開(kāi)，“綠色奧運(yùn)”的理念更加深入人心．對(duì)學(xué)習(xí)和掌握化學(xué)知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，“綠色化學(xué)”理念同樣重要，你認(rèn)為下列符合“綠色化學(xué)”理念，實(shí)現(xiàn)零排放的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

4、下列生活用品中，不屬于合金的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

3、用分子的觀(guān)點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

1、下面能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖為實(shí)驗(yàn)室保存的一瓶過(guò)氧化氫溶液的標(biāo)簽．某小組同學(xué)利用該溶液加水配成6%過(guò)氧化氫溶液100g，用來(lái)制取氧氣．
試分析計(jì)算：
（1）在配制6%過(guò)氧化氫溶液過(guò)程中需水
 
毫升；
（2）H2O2中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）68克6%的過(guò)氧化氫溶液中含
 
克氫元素（保留兩位小數(shù)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

39、探究銅生銹的條件：銅銹的主要成分是銅綠[Cu2（OH）2CO3]，某同學(xué)為探究銅在空氣中生銹的條件，利用圖l所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀(guān)察，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)B中銅絲生銹，而A、C中銅絲無(wú)明顯變化，該同學(xué)由此得出結(jié)論：銅生銹的主要原因是銅與空氣中的氧氣和水相互作用的結(jié)果．

（1）該同學(xué)得出的結(jié)論正確嗎？
不正確
．
（2）為了進(jìn)一步判斷，另一位同學(xué)用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的觀(guān)察，D中的銅絲基本無(wú)變化，由此可認(rèn)為：銅在有氧氣和水的條件下難以生銹，參與銅生銹反應(yīng)的物質(zhì)有
水、氧氣和二氧化碳
．
（3）其中圖2中的NaOH溶液（1）的作用是
除去空氣中的二氧化碳
；NaOH溶液（2）的作用是
防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入D裝置
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）A、C裝置中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
，
 
．
（2）如何證明B集氣瓶中的氣體是二氧化碳還是氧氣：
 
．
（3）A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，迅速蓋上瓶蓋振蕩，觀(guān)察到
 
現(xiàn)象，利用二氧化碳的這一性質(zhì)，可以用
 
．（填選項(xiàng)字母）
A．滅火           B．生產(chǎn)飲料        C．光合作用      D．氣體肥料．

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科目： 來(lái)源： 題型：

36、現(xiàn)有下列各種儀器，請(qǐng)根據(jù)它們的用途，選擇相應(yīng)的儀器，將它們的序號(hào)字母填在相應(yīng)位置．
A．試管    B．燒杯    C．坩堝鉗    D．漏斗    E．膠頭滴管
（1）在做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于夾持鎂條的儀器是
C
；
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
A
；
（3）溶解較多量的固體用到的容器是
B
；
（4）取用少量液體藥品的儀器是
E
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式，并指出相關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型
①雙氧水中加入少量二氧化錳固體粉末
 
   反應(yīng)類(lèi)型為：
 

②鐵與稀硫酸
 
   反應(yīng)類(lèi)型為：
 

③二氧化碳與石灰水（主要成分為氫氧化鈣）反應(yīng)生成碳酸鈣和水
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

34、可以使一塊固體冰糖加速溶解于水中的方法有：
攪拌
、
升溫
、
將固體研碎
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案