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1、如圖所示的實驗裝置或?qū)嶒灮静僮髡_的是(  )

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食品保鮮的方法很多,其中包括真空包裝或在包裝袋中充入不活潑氣體.請問:
(1)為什么真空包括能延長食品保質(zhì)期?
(2)若采用充入氣體的保鮮方法,則應(yīng)選擇什么氣體?請說明理由.

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精英家教網(wǎng)為測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置.
(1)盛放燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是
 
;
(2)實驗中看到集氣瓶內(nèi)
 
同時又進入
 
,約占
 
;
(3)如果實驗步驟是:①先用夾子夾緊乳肢管;②點燃燃燒是里的物質(zhì);③將燃燒匙插入集氣瓶,并塞上塞子;④燃燒完畢后打開夾子.實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21%,問可能的原因有
 

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精英家教網(wǎng)如圖所示,燒杯中盛水,兩個體積相等的集氣瓶中都充滿了空氣,夾緊止水夾,并迅速將分別盛有足量燃著的磷和硫的燃燒匙伸入甲、乙瓶內(nèi)并塞緊瓶塞,待燃燒完畢冷卻后,打開止水夾,可見燒杯中的水很快進入甲瓶中,且進入水的體積約占集氣瓶容積的
 
,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 

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26、怎樣用化學(xué)方法鑒別氧氣、氮氣和空氣三瓶無色氣體
用一根燃燒的木條分別插入三個集氣瓶中,木條熄滅的是氮氣;木條燃燒更旺的是氧氣;木條燃燒無變化的是空氣

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學(xué)習(xí)“測定空氣中氧氣的含量”后,我們探究小組改用如圖所示A.B二組裝置進行再探究.精英家教網(wǎng)
(1)金妮同學(xué)說出了其中一組的實驗現(xiàn)象
 

(2)我認(rèn)為
 
組能比較準(zhǔn)確地達(dá)到實驗?zāi)康,不足的一組應(yīng)作如下改進:
 

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精英家教網(wǎng)法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的
1
5
.某同學(xué)用如圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
1
5
,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:
 
;
 

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( 2009茂名)煙霧彈:將裝有白磷(P)的煙霧彈引爆后,白磷在空氣中燃燒,再發(fā)生一系列反應(yīng),產(chǎn)生大量煙霧將目標(biāo)隱蔽.寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 

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現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置,請回答問題:精英家教網(wǎng)
(1)在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行
 

(2)可用于實驗室制備和收集O2的一套裝置是(填字母番號)
 
.寫出用此裝置制備O2的反應(yīng)文字表達(dá)式
 

(3)若選用A裝置制備氣體時應(yīng)考濾的因素是
 

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22、在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
NaOH+HCl=NaCl+H2O

(2)該實驗操作是將
氫氧化鈉溶液
滴加到另一種溶液中.
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)
HCl、NaCl

(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈
色.

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