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2、生活中,你接觸到很多種類的水.其中純度最高的為( 。

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1、水的下列性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的是( 。

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我國大部分地區(qū)是碘缺乏區(qū),為了防治碘缺乏引起的病癥,我國規(guī)定在食鹽中必須添加一定量的碘酸鉀(化學式為KIO3).試通過計算回答下列問題:
(l)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(2)已知一個成年人碘的適宜攝人量為每天0.12mg--0.20mg,假如碘的攝取80%來自于“加碘食鹽”,則每千克食鹽中應含有的碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克(以成人每天食用4g食鹽計算,最后結(jié)果保留到0.1mg)?

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32、老師為課外活動小組提供了一包黑色粉末,并告訴同學們是碳和氧化銅中的一種或兩種,要求同學們通過實驗予以確定.小誠同學提出了三種假設:假設1,該粉末是碳;假設2,該粉末是氧化銅;假設3,該粉末是碳和氧化銅的混合物.郭衛(wèi)同學認為只要選用一種試劑就可很方便地確定其組成,其反應原理是(用化學方程式表示)
CuO+2HCl═CuCl2+H2O
.下列是郭衛(wèi)同學設計的實驗方案,請你幫助完成:

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下列是為你進行化學實驗時提供的儀器:
精英家教網(wǎng)
試回答下列問題:
( l )寫出圖中字母代號為D 和I的儀器名稱:D
 
,L
 
;
( 2 )利用上圖中給出的儀器(不能添加,也不能重復使用),組裝一套制取氧氣的裝置,你選取的儀器組合是(填儀器字母代號)
 
儀器組裝后必須進行的一項操作是
 
,利用該裝置制取氧氣的化學方程式為
 

( 3 )檢查氧氣是否收集滿的方法是
 

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29、如圖所示,將兩支嫩著的蠟燭罩上茶杯.試回答下列問題:
( l )過一會兒,蠟燭熄滅的先后順序是
高處的蠟燭先熄滅,低處的后熄滅
,其原因是
蠟燭燃燒放熱使氣體的體積膨脹,氣體的密度會減小導致氣流向上升
;
( 2 )根據(jù)上述實驗,從著火的樓房逃離時的正確做法是
用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行

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28、小維同學按如圖所示的裝置,進行如下實驗:將浸有酚酞試液的棉花團綁在樹形鐵絲上制成“花樹’“,在玻璃片上放置盛有濃氨水的微型燒杯,罩上大燒杯.
(l)觀察到的實驗現(xiàn)象是.
棉花團由白色變成紅色,猶如一株開滿紅花的“鐵樹”

(2)從實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論有:①
濃氨水具有揮發(fā)性,構(gòu)成氨氣的分子在不停地運動
; ②
氨水能使酚酞試液變成紅色

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27、氫氧化鈉露置在空氣中容易變質(zhì),其變質(zhì)的化學方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
.為確定實驗室的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),小程同學進行了實驗,得出的結(jié)論是部分變質(zhì).他在實驗過程中使用了兩種試劑,你認為這兩種試劑依次為
氯化鈣
無色的酚酞試液
實驗中反應的化學方程式為
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

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26、小明從超市購買了一些食品,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長保質(zhì)期進行了不同的處理:①工采用真空包裝,其目的是
防止食品被氧化變質(zhì)
;②采用充氣包裝,其中的氣體可能是
氮氣
;③故置一包生石灰,其作用是
吸水
;④放置一包“雙吸劑’,--還原性鐵粉,它吸收的兩種物質(zhì)
水和氧氣

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25、2008 年9 月27 日,太空第一次留下了“中國人的腳印”.我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證,航天員艙外服除了要隔熱、散熱外,在航天服這個密封的空間中還要有通訊系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng).其中廢氣處理包括兩個步驟:第一步,讓廢氣進人一個裝有木炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了木炭的
吸附
性,發(fā)生了
物理變化
(填“物理變化”或“化學變化”,下同);第二步,再用氫氧化鋰作吸收劑除去CO2,這一過程發(fā)生了
化學變化

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