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精英家教網在學習了實驗室制取CO2之后,聯(lián)想到該裝置也用于在實驗室中用H2O2制取氧氣.
(1)寫出儀器的名稱:B
 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式為
 

(3)實驗室用51g 2%的H2O2溶液和一定量的MnO2制取氧氣,其化學方程式為
 

①H2O2的摩爾質量是
 
g/mol,1mol H2O2中約有
 
個氧原子.
②51g2%的H2O2溶液中,含有H2O2
 
g,是
 
mol.
③試計算完全反應后產生氧氣的物質的量.

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如下圖,實驗室提供下列盛有藥品的儀器,由甲乙兩個實驗小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設氣體通過裝置時均被完全吸收或反應).
(1)甲組:分別證明混合氣體中含有某一種氣體.
①證明其中含有水蒸氣,選用
 
,出現的實驗現象是
 

②證明其中含有二氧化碳,選用
 
,反應的化學方程式
 

③選擇必要的儀器(每種只用一次)證明其中含有一氧化碳,按氣體通過的先后順序依次是
 
(用A,B,C,D表示).
④一氧化碳還原氧化銅的化學方程式:
 

(2)乙組:用上述儀器(可以重復使用)組裝一套裝置,通過一次實驗證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣.
①按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是
 
(用A,B,C,D表示).
②從環(huán)境保護角度出發(fā),該實驗中最后導出的尾氣的處理方法是
 

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24、某同學在學習“金屬與酸的反應”時,設計了以下實驗報告,請將該實驗報告補充完整.
實驗目的:
探究金屬與酸反應劇烈程度的影響因素

實驗用品:試管、鐵粉、鐵片、鎂片、5%鹽酸、10%鹽酸等.
實驗內容:取足量等體積的鹽酸分別與a克下列各種金屬反應.
(1)實驗
步驟
鎂片鐵片5% 鹽酸
第一組
鐵片鐵粉10% 鹽酸
第二組
鐵片 10% 鹽酸5% 鹽酸
第三組
(2)實驗現象 鎂片產生氣泡速率比鐵片更快 鐵粉產生氣泡速率更快 10%鹽酸中的鐵片產生氣泡速率更快
(3)實驗結論 金屬的活動性越
,
與酸溶液反應速率越快.
金屬與酸溶液的接觸面積越大,反應速率越快. 酸溶液的質量分數越

(填“大”或“小”),與金屬反應越劇烈
(4)反應
原理
鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為:
Fe+2HCl═FeCl2+H2

鎂與稀鹽酸反應的化學方程式為:
Mg+2HCl═MgCl2+H2
實驗思考:由上述實驗探究得出,影響金屬與酸反應劇烈程度的因素有
金屬的活動性;金屬與酸溶液的接觸面積;
酸溶液中溶質的質量分數.

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某化工廠為了綜合利用生產過程中的副產品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了以下制備(NH42SO4的工藝流程.在下圖流程中,沉淀池里物質發(fā)生的主要化學反應為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O→CaCO3↓+(NH42SO4
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(1)沉淀B高溫煅燒反應的化學方程式
 
,反應的基本類型:
 
,該工藝中可循環(huán)使用的物質為
 
(填化學式).
(2)操作①的名稱是
 
,實驗室中進行此操作時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需
 
.操作②的過程是加熱濃縮、冷卻、結晶,獲得(NH42SO4晶體屬于
 
(填:“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”).
(3)從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是
 

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22、請選擇兩種不同類型的試劑,鑒別飽和石灰水和稀硫酸.
(1)方法一:
紫色石蕊(試液)
,方法二
碳酸鈉(溶液)
;
(2)請任選一種試劑完成下表實驗設計:
選用的試劑 實驗現象和結論
分別取樣,向溶液中滴加
紫色石蕊試液
能使紫色石蕊試液變紅色的是稀硫酸,能使紫色石蕊試液變藍色的是飽和石灰水

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21、食物中的淀粉[(C6H10O5n]在人體內不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下轉化為葡萄糖(C6H12O6),并溶解在血液里,提供營養(yǎng)和能量.
(1)淀粉、葡萄糖屬于
有機物
(填“無機物”或“有機物”),它們均有
種元素組成.
(2)葡萄糖(C6H12O6)分子中碳、氫、氧的原子個數之比為
1:2:1
,式量為
180

(3)欲檢驗某食物中是否含有淀粉,下列試劑中,最宜選用的是
D
 (填序號).
A.氫氧化鈉溶液    B.碳酸鈉溶液   C.稀鹽酸    D.碘水.

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20、下圖表示M、N兩種不含結晶水的固體物質溶解度曲線.根據圖示判斷,下列說法正確的是( 。

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19、某工廠要處理含硫酸的廢液.若中和等量的廢液,需要物質的量最少的是( 。

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18、在實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣,用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體.下列有關上述三種氣體制取方法中說法正確的是( 。

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17、近年我國科學家將四氯化碳和金屬鈉在一定條件下發(fā)生反應,制得金剛石粉末,同時生成了氯化鈉.下列說法中錯誤的是( 。

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