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科目： 來(lái)源： 題型：

20、把鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比均勻混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃棒的一端接觸混合物，這時(shí)部分混合物迅速變成紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，直至全部混合物都成紅熱狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色的固體化合物----硫化亞鐵．根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：
（1）鐵和硫反應(yīng)是吸熱還是放熱？
放熱
；
（2）證實(shí)鐵已從單質(zhì)變?yōu)榛衔锏奈锢矸椒ㄊ?div id="y8w0akk" class="quizPutTag">利用磁鐵來(lái)驗(yàn)證：反應(yīng)前的鐵粉可以被磁鐵吸引，反應(yīng)后生成的硫化亞鐵不能被磁鐵吸引，表明它不具有磁性．這說(shuō)明鐵已從單質(zhì)變?yōu)榛衔?/div>．

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、傳統(tǒng)的酒精燈已經(jīng)使用了200多年，由于傳統(tǒng)的酒精燈封閉性差，在使用時(shí)應(yīng)注意兩個(gè)絕對(duì)禁止：
禁止向點(diǎn)燃的酒精燈內(nèi)添加酒精
；
禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

18、下列事實(shí)分別說(shuō)明空氣中含有哪些成分？
（1）蠟燭能在空氣中燃燒
氧氣
；
（2）豆科植物可以利用空氣合成氮肥
氮?dú)?/div>；
（3）酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟
水蒸氣
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（　　）
A、過(guò)氧化氫催化分解：過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
B、通電使水分解：水
通電
氫氣+氧氣
C、高錳酸鉀加熱分解：高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D、氯酸鉀催化加熱分解：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、要區(qū)別氧氣和二氧化碳兩瓶無(wú)色氣體，下列方法不可行的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

12、以下圖示為一些常用的危險(xiǎn)圖，裝有酒精的箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

11、從中央電視臺(tái)發(fā)布的重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)可看到，造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒和二氧化硫．下列對(duì)其形成的主要原因的分析不合理的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

10、有關(guān)量筒的描述正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

8、下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

7、2003年10月15日，我們成功發(fā)射“神州五號(hào)”載人飛船．運(yùn)載飛船的是“長(zhǎng)征二號(hào)”F型火箭，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用液氧，其作用是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案