相關(guān)習(xí)題
 0  30051  30059  30065  30069  30075  30077  30081  30087  30089  30095  30101  30105  30107  30111  30117  30119  30125  30129  30131  30135  30137  30141  30143  30145  30146  30147  30149  30150  30151  30153  30155  30159  30161  30165  30167  30171  30177  30179  30185  30189  30191  30195  30201  30207  30209  30215  30219  30221  30227  30231  30237  30245  211419 

科目： 來源： 題型：

18、已知A～G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過的化合物，其中F是常用的建筑材料；H為常見的單質(zhì)．各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件如下圖所示）．

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式     B、
CuO
E、
Ca（OH）2
F、
CaCO3
D、
CO2

上述藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)有
CuSO4
、
H2SO4
．
（2）在①～⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
⑤
（填序號(hào)）．
（3）寫出下列化學(xué)方程式：①
H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
．②
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
．
    ③
CaCO3高溫CaO+CO2↑
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

15、趣味化學(xué)聯(lián)歡會(huì)上，小鵬和小亮給同學(xué)們變起了“魔術(shù)”．小鵬說：“我會(huì)‘白花變紅花’”，于是他將一朵自制好的白花放入一種無色液體中，立刻得到一朵紅花．小亮說：“這沒什么，我還會(huì)‘水變牛奶’呢”，只見他將兩種無色澄清的液體倒在一起，果真得到一杯像“牛奶”的液體．
（1）小鵬自制的白花可能用
無色酚酞試液
進(jìn)行了處理，那種無色液體可能是
氫氧化鈉溶液
；
（2）“水變牛奶”的“魔術(shù)”可以通過許多化學(xué)反應(yīng)來完成，請(qǐng)用化學(xué)方程式例舉其中一種：
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

14、從Ca、Mg、O、H、Cl中的選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求寫出相�?yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）一種非金屬單質(zhì)
H2
（2）一種金屬氧化物
CaO

（3）一種難溶性的堿
Mg（OH）2
（4）一種可溶性的鹽
CaCl2
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，不能實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A、Fe
O2
Fe3O4
B、Fe2O3
稀HCl
FeCl3
C、Fe（NO3）3
MgCl2溶液
FeCl3
D、Fe
稀H2S O4
FeSO4

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料．
（1）已知在相同的條件下，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡（氫氣）的速度就越快．Al、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如右圖所示．
①右圖中Y所代表的金屬是
 
（填“Cu”或“Fe”）；
②Al、Cu、Fe三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
 
；
③鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是
 
；
（2）金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志．
①我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉混合加熱至800℃左右，即可得到與黃金外觀相似的“藥金”．
I．用上述方法不能制得真正的黃金（Au）是因?yàn)?!--BA-->
 
；
II．“藥金”是
 
（填“純金屬”或“合金”）；
②鈦因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來金屬”．由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：
精英家教網(wǎng)
在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入
 
除去．
（3）已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu，為證明Fe和Cu的存在并測(cè)定其中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開了如下的實(shí)驗(yàn)探究．
資料在線：Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑），F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
①請(qǐng)完成證明金屬粉末中存在Fe和Cu的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
Ⅰ取少量的金屬粉末于試管中，加入足量的
 
（填試劑名稱）．
 
．		 僅除去鋁
Ⅱ?qū)⒃嚬莒o置，棄去上層清液，加入足量的稀硫酸．
 
．		 證明含有鐵
Ⅲ將試管靜置，棄去上層清液，多次洗滌剩余固體 剩余固體呈紫紅色 證明含有銅
精英家教網(wǎng)②為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20 g該金屬粉末，把100 g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入，充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量．實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下：
加NaOH溶液的次數(shù) 第一次 第二次 第三次 …
剩余固體的質(zhì)量/g 16.5 n 9.5 …
Ⅰ．分析以上數(shù)據(jù)可知，上表中n的值為
 
；
Ⅱ．該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%
Ⅲ．列式計(jì)算：所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

29、長途運(yùn)輸魚苗時(shí)，常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體．甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡．
提出問題：當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終生成什么物質(zhì)？
進(jìn)行猜想：甲同學(xué)：生成氧化鈣和氧氣；     乙同學(xué)：生成氫氧化鈣和氧氣．
同學(xué)和老師都認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是
因?yàn)檠趸}會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣
；
實(shí)驗(yàn)探究：
（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生．
  ①
將帶火星的小木條放在P處，木條復(fù)燃
（填實(shí)驗(yàn)操作），說明生成的氣體是氧氣．
  ②實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡出現(xiàn)，該現(xiàn)象說明
該反應(yīng)放熱；
．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證過氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣：
實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，振蕩，
②
．		 ①產(chǎn)生氣泡，
②
．		 過氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣
問題討論：
（1）運(yùn)輸魚苗時(shí)，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是
產(chǎn)生氧氣，供魚苗呼吸（意思正確均給分）
；
（2）過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO2+2H2O=Ca（OH）2+O2↑
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

27、右圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì)，丙為固態(tài)單質(zhì)；A、B、C均為氧化物，常溫下B為液態(tài)．化合物D的水溶液呈淺綠色．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A
CO
、X
CH4
；
（2）指出反應(yīng) ④在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用：
工業(yè)上冶煉（生）鐵
（舉一例說明）；
（3）將A、C兩種氧化物區(qū)別開來，可使用的一種溶液為
澄清石灰水（Ba（OH）2或紫色石蕊試液）
（填名稱）；
（4）寫出反應(yīng) ⑤的化學(xué)方程式：
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑）
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

找規(guī)律（用化學(xué)符號(hào)填空）：
（1）H2→
 
→O2→Fe3O4→Fe，
（2）
 
→Cl2→NaClO→KClO3→HClO4；
（3）C2H4→C3H6→
 
→C5H10．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

25、如圖所示，燒杯中盛裝20℃的水，試管①中盛裝甲物質(zhì)的溶液，試管②中盛裝乙物質(zhì)的溶液，且兩試管中各有1g未溶解的固體（兩支試管預(yù)先均經(jīng)過充分振蕩）．當(dāng)兩支試管中溶液的溫度由20℃升到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管①中甲固體消失，而試管②中的乙固體增加．
請(qǐng)你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問題：
（1）80℃時(shí)，試管
①
（填“①”或“②”）中溶液可能是不飽和溶液；
（2）上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
a
（選填“a”或“b”）；
（3）若將試管②從燒杯中取出冷卻至20℃后，試管②中的固體質(zhì)量為
1g
g；
（4）在溫度
＜t℃
時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液一定比甲物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并括號(hào)中注明反應(yīng)類型（“化合”、“分解”、“置換”）：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
，（
 
反應(yīng)）；
（2）用煅燒石灰石的方法燒制生石灰
 
，（
 
反應(yīng)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案