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5、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　�。�

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3、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（　�。�
①有狀態(tài)和顏色發(fā)生變化  ②有發(fā)光，放熱   ③有新物質(zhì)生成  ④有氣體放出  ⑤有能量的變化．

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2、下列變化屬于物理變化的是（　�。�

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18、小明想用粗鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液，他設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀小明的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，并在有錯(cuò)誤的語句下方劃線（提示：共有6處錯(cuò)誤）．
實(shí)驗(yàn)步驟 操作過程
粗鹽提純     小明取粗鹽少量放入燒杯中，加適量水，用玻璃棒攪拌，待粗鹽充分溶解后，把渾濁的食鹽水直接倒入已安裝好的過濾器中，再將得到的濾液在蒸發(fā)皿中加熱，一直到濾液完全蒸干，停止加熱．
配制溶液     小明計(jì)算了配制50g 5%的氯化鈉溶液需氯化鈉2g、水48g，然后用托盤天平和10mL量筒稱量和量取所需的氯化鈉和水，再把它們倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌．
測(cè)定溶液的pH     小明用玻璃棒蘸取配制好的氯化鈉溶液滴在用水潤(rùn)濕的pH試紙上，將試紙的顏色跟比色卡對(duì)照，結(jié)果pH=7．小明判斷該溶液顯酸性．

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17、請(qǐng)你寫出能夠在水溶液中共存的三種離子
K+、NO3-、Na+
．

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請(qǐng)你寫出任意兩個(gè)能夠生成CO2的化學(xué)方程式．
（1）
 
；
（2）
 
．

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15、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)．請(qǐng)問根據(jù)下圖所表示的物質(zhì)的用途，能歸納出氫氣的哪些性質(zhì)．

（1）
氫氣的密度小于空氣密度
   （2）
可燃性
   （3）
還原性
．

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14、我們生活的世界是由形形色色的物質(zhì)組成的，你知道化學(xué)是怎么將它們分類的嗎？
請(qǐng)你按照下面表格的要求，試一試填上你所熟悉的物質(zhì)（每個(gè)空格中只填一種物質(zhì)，填名稱或化學(xué)式均可）．
我知道
我見過		 酸 堿 鹽 氧化物
       

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13、有下列四種物質(zhì)：①氫氧化鈉溶液  ②稀硫酸  ③硝酸銀溶液  ④無水硫酸銅．根據(jù)題意把正確答案的序號(hào)填入空格內(nèi)：
（1）除去CO中混有的少量CO2可以用
①
．
（2）鑒別NaCl溶液和KNO3溶液可以用
③
．
（3）證明H2中含有水蒸氣可以用
④
．
（4）研究Zn和Cu的金屬活動(dòng)性可以用
②
．

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12、我們生活在物質(zhì)世界里，我們周圍的成千上萬種物質(zhì)都是由
元素
組成的（填“分子”或“原子”或“元素”）．我們每天喝的水是由
氫元素
和
氧元素
組成的，水是生命之源，我們每一個(gè)人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水．請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際說出一種節(jié)約用水的具體方法
淘米水澆花
．

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