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7、①單質(zhì)   ②氧化物   ③酸   ④堿   ⑤鹽. 復(fù)分解反應(yīng)不能生成的物質(zhì)是( 。

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5、能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是( 。

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4、農(nóng)作物收割后留下大量秸桿,下列有關(guān)秸桿的處理方法中錯(cuò)誤的是( 。

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3、下列廣告用語從化學(xué)角度看,沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( 。

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1、下列物質(zhì)中屬于混合物的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器.
精英家教網(wǎng)
(1)圖甲中儀器A的名稱是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的
 
 
(填序號(hào));
A.大理石        B.碳酸鈉          C.稀鹽酸         D.稀硫酸
(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有
 
(填序號(hào));檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是不是二氧化碳的反應(yīng)方程式是
 

(4)上述裝置還可用于制取某氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為
 
;若要制取干燥氣體(已知濃硫酸可以吸收某些氣體中的水分),發(fā)生裝置與圖乙裝置中的
 
(填“a”或“b”)連接.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

23、2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行.中國承諾:到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%.充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國形象.
(1)近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海.但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡.CO2使海水酸度增加的原因是
二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸

②科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,這些轉(zhuǎn)化一定屬于
化學(xué)變化
(填“化學(xué)變化”或“物理變化”);
③將工業(yè)上產(chǎn)生的CO2進(jìn)行收集、處理,作工業(yè)原料,如用作氨堿法制純堿的原料.CO2與飽和氨鹽水制取碳酸氫鈉的化學(xué)方程式是
CO2+H2O+NH3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl

(2)開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源:
①氫氣是未來最理想的能源,理想的制氫方法是
利用太陽能分解水

②開發(fā)太陽能、風(fēng)能、海水熱能等能源.目前,煙臺(tái)太陽能熱水器的應(yīng)用達(dá)到總戶數(shù)的48%以上;風(fēng)電裝機(jī)容量已達(dá)到37.4千瓦,居全省第一;并正在嘗試?yán)煤K疅崮軄砣∨@些新能源的利用,除了能減少CO2的排放外,還有哪些好處?
節(jié)約煤、石油等不可再生的能源
.(請(qǐng)列舉一條)
(3)節(jié)能減排:煙臺(tái)萬華集團(tuán)成功利用秸稈造出板材,它的意義在于
減少對(duì)森林的砍伐
.日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放?
雙面使用紙張(步行或騎自行車上學(xué)、隨手關(guān)燈等)
.(請(qǐng)列舉一條)

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(1)用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學(xué)方程式為
 

(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因?yàn)殒V能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)基本類型是
 

(3)二氧化碳遇到熾熱的碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液變?yōu)?!--BA-->
 
色,反應(yīng)的方程式
 
,加熱后溶液呈
 
色,反應(yīng)的方程式
 
;盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜,這層白膜的成分主要是
 
,要洗凈表面的白膜要用
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為
 

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把10gCO和C02混合氣體通入過量的石灰水,反應(yīng)后過濾,得干燥的固體10克,原混合氣體中CO的質(zhì)量是
( 。
A、5gB、4.4gC、5.6gD、10g

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