相關(guān)習(xí)題
 0  30378  30386  30392  30396  30402  30404  30408  30414  30416  30422  30428  30432  30434  30438  30444  30446  30452  30456  30458  30462  30464  30468  30470  30472  30473  30474  30476  30477  30478  30480  30482  30486  30488  30492  30494  30498  30504  30506  30512  30516  30518  30522  30528  30534  30536  30542  30546  30548  30554  30558  30564  30572  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

26、鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于
金屬
元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的原子序數(shù)為
38
,相對(duì)原子質(zhì)量為
87.62

(3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是
Sr2+

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?桂林)一定條件下,一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng),生成44gCO2和9gH2O,則A物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量不可能是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?桂林)25℃時(shí)向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖象中能正確表示此過(guò)程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

23、除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

22、下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是(  )
選項(xiàng) 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性 將砂紙打磨過(guò)的鋁絲
浸入硫酸銅溶液中
鋁絲表面有銅析出 鋁比銅活潑
B 檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鉀溶液是否變質(zhì) 取少量氫氧化鉀溶液,滴入澄清石灰水 有白色沉淀產(chǎn)生 氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì)
C 探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化 向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢?/TD> 溶液溫度下降 鹽類(lèi)物質(zhì)溶于水都
能使溶液溫度下降
D 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃燒的木條伸入集氣瓶中 木條火焰熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化能夠?qū)崿F(xiàn)的是( 。
A、CuO
C
高溫
Cu
O2
CuO
B、CaCO3
HCl
CaCl2
HNO3
Ca(NO32
C、Fe
O2
點(diǎn)燃
Fe2O3
HCl
FeCl3
D、Al2O3
H2O
Al(OH)3
HCl
AlCl3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

20、長(zhǎng)期施用 (NH42SO4化肥的土壤容易酸化.下列說(shuō)法不正確 的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

19、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述不正確 的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

18、下列各組物質(zhì)混合后不能發(fā)生反應(yīng)的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

17、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案