豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品，以下是豆?jié){中一些營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)根據(jù)下表回答：

成分	水	蛋白質(zhì)	脂肪	糖類	鈣	磷	鐵	維生素A
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%	96.0	1.8	0.7	1.1	0.01	0.03	0.0005	0.015

（1）豆?jié){中含有的微量元素是________．
（2）青少年缺乏________元素易患有佝僂病，缺乏________易引起夜盲癥．
（3）在豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中能供給人體能量的營(yíng)養(yǎng)素有________．

使用托盤天平稱量食鹽，正確的操作順序是
①調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡
②檢查天平是否平衡，將游碼放在天平標(biāo)尺的零刻度處
③稱量物放在左盤，砝碼放在右盤
④在兩個(gè)托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙
⑤用鑷子夾取砝碼，最后移動(dòng)游碼，直到天平平衡
⑥記錄砝碼和游碼的質(zhì)量
⑦稱量完畢，取下稱量物，將砝碼放回砝碼盒，游碼移回零處．

1. A.
   ①②④③⑤⑥⑦
2. B.
   ②①④③⑤⑥⑦
3. C.
   ②①④③⑤⑦⑥
4. D.
   ①②③④⑤⑦⑥

許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)有嚴(yán)格的操作要求，若操作不規(guī)范，可能會(huì)帶來(lái)不良后果．請(qǐng)?zhí)畋恚?br/>

不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作	可能造成的不良后果
示例：試管未預(yù)熱就直接加熱	試管炸裂
（1）過濾時(shí)，漏斗里的液面高于濾紙邊緣
（2）

通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們澄清了許多有關(guān)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，逐步了解了化學(xué)的本質(zhì)．請(qǐng)參照示例，否定一列錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)．

有關(guān)認(rèn)識(shí)	否定例證
只有固體物質(zhì)才能做溶質(zhì)	醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)乙醇是液體
只有水才能做溶劑	________
溶液都是無(wú)色的液體	________
金屬元素名稱中都有金字偏旁	汞是金屬，但無(wú)金字偏旁
所有的元素原子中都含有中子	________

下列燃料中屬于純凈物的是

1. A.
   煤
2. B.
   石油
3. C.
   天然氣
4. D.
   液氫

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室利用圖1中BD裝置制取氣體的化學(xué)方程式________．
（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，如圖2中甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑 中，________（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．綠色化學(xué)要求反應(yīng)物的所有原子盡可能轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中，則符合綠色化學(xué)的基本反應(yīng)類型是________．

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和濃硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體易溶于水，則可選用的發(fā)生和收集裝置分別是________（填字母代號(hào)）．若用氯化鈉溶液和稀硫酸來(lái)制取氯化氫氣體________（是否）可行？原因是________．
（4）汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳，它們均是大氣污染物．一氧化氮是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度與空氣相差不大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)）________．一氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下會(huì)生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
（5）小紅同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室用如圖3制取干燥的二氧化碳，則D瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝________溶液；若要測(cè)量生成二氧化碳的體積，可在E瓶?jī)?nèi)裝水并滴少許植物，這樣做的目的是________，同時(shí)還需________儀器．
（6）小明同學(xué)用如圖3測(cè)定大理石的含量，方法是把10克大理石放入燒瓶?jī)?nèi)，逐漸加入稀鹽酸，________現(xiàn)象時(shí)不需再加入鹽酸；，若E瓶?jī)?nèi)的燒堿溶液增重3.3克，請(qǐng)計(jì)算此大理石的含量．

金屬資源的存在方式：地球上的金屬資源廣泛存在于________中，大多數(shù)金屬性質(zhì)較活潑，所以它們以________的形式存在；只有少數(shù)金屬化學(xué)性質(zhì)很不活潑，如________等以________形式存在．

人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，如：“控制變量”、“類比”、“模型”等，下面兩個(gè)例子都運(yùn)用了上述________的方法說明分子也具有動(dòng)能和勢(shì)能．

在使用膠頭滴管是取液后必須保持膠頭在________，不能________放或________．滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)________放在容器口上方，不能觸及________．

下列4個(gè)反應(yīng)中，生成物均為Z，若Z的化學(xué)式為XY₃，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

1. A.
   3XY₂+Y₂═2Z
2. B.
   2XY₂+Y₂═2Z
3. C.
   3XY₂+Y₂═2Z
4. D.
   XY₂+2Y₂═2Z