28、A、B、C、D都是九年級化學中的物質(zhì)，它們存在右下圖所示的關系（該反應無條件或反應條件未注明）．

（1）右圖代表的反應不可能屬于基本反應類型中的和分解反應；
（2）若A為藍色溶液，C為Cu（OH）₂，則B溶液的pH（填“＜”、“＞”或“=”）；
（3）若A為常見金屬，C的溶液呈淺綠色，則D物質(zhì)可能是；
（4）若D是水，請寫出一個對應的化學反應方程式：；
（5）若C為CuSO₄，該反應中和反應（填寫序號）．
①一定是           ②可能是          ③一定不是．

27、某化學活動小組的同學查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽等．同學們將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液，對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究：
【猜想與假設】
甲同學：可能是NaCl、Na₂CO₃、Ca（OH）₂乙同學：可能是NaCl、NaOH、Na₂CO₃
丙同學：可能是NaCl、NaOH
【交流與評價】
經(jīng)過討論，大家一致認為 （填“甲”、“乙”或“丙”）同學的猜想不合理．
理由一是 ；理由二是 ；
【活動與探究】
（1）乙同學為驗證自己的猜想，在濾液中滴加了幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，于是便否認了自己的猜想．你認為該同學的實驗結(jié)論是否正確？（填“是”或“否”）．
（2）丙同學為驗證自己的判斷，在濾液中滴加了幾滴酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，于是便認為自己的猜想正確．同學們一直予以否認，理由是
（3）假設你是丁同學，請你提出一個與以上三位同學不同的猜想并設計實驗加以證明：

28、現(xiàn)有下列化學儀器，請回答：

（1）寫出下列儀器名稱：①_；③．
（2）如果采用雙氧水制取氧氣，一定不需要使用的儀器是 （填序號）．
（3）使用儀器⑥時，除防止打碎外，還必須注意的問題是 ．
（4）如果要你進行過濾的實驗操作，你認為還需要補充的儀器是 ．

27、學習的目的是在于應用．請根據(jù)你所掌握的化學知識，解釋或解決以下生活中的一些常見問題．
（1）要區(qū)分硬水與軟水，可以使用的物質(zhì)是；
（2）進行水的凈化時，除去其中的難溶性雜質(zhì)應采用的方法是；
（3）要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體，可采用的方法是；（寫一種即可）
（4）為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，須做試驗；
（5）點燃可燃性氣體前應進行．

24、有下列物質(zhì)：①食用醬油②硝酸銨③銅④石油⑤氯化鐵
⑥二氧化錳⑦活性炭⑧天然氣⑨豆?jié){⑩氮氣．請用序號填空：
屬于混合物的有；
屬于化合物的有．