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14、人通過肺與外界氣體進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣.人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物?請你設計一個實驗證實你的觀點.

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13、一次化學晚會上,小歡同學表演了一個小魔術--“水”變“牛奶”.他用吸管向“水”中吹入氣體,“水”即刻變渾濁,成為“牛奶”.你能解釋其中的道理嗎?試指出其中原理.

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科目: 來源: 題型:

11、當你對著干燥的玻璃片呼氣,發(fā)現(xiàn)玻璃片表面有
水霧
出現(xiàn),證明我們呼出的氣體中含有
水蒸氣

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10、海灣戰(zhàn)爭時科威特大量油井的燃燒,對大氣造成嚴重的污染,甚至導致某些地區(qū)黑雨的降落,請你分析此黑雨的主要成分是(  )

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9、下列事實不能證明空氣中含水蒸氣的是( 。

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6、蠟燭及其燃燒的探究活動中,你體會到化學學習的主要特點( 。
①關注物質的變化;②關注物質的變化過程及其現(xiàn)象;③對實驗現(xiàn)象進行分析和比較,得出有價值的結論;④關注物質的性質.

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3、蠟燭的成分是石蠟,石蠟燃燒時的實驗現(xiàn)象或結論描述錯誤的是( 。

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2、科學探究活動中觀察現(xiàn)象是指( 。

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將20.0g氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物加入到173.7g氫氧化鋇的溶液中,恰好完全反應,過濾后,得到174g濾液.求:
(1)混合物中碳酸鈉的質量分數(shù);
(2)所得濾液中溶質的質量分數(shù).

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23、為了探究稀鹽酸與氫氧化鈉混合后的溶液中含有哪些溶質,甲、乙、丙三位同學作出了以下的猜想.
甲:可能只含有NaCl;
乙:可能含有NaCl和NaOH;
丙:
可能含有NaCl和HCl;

假設你是丙同學,請你提出一個與甲、乙同學不同的猜想,把猜想寫在丙后的橫線上.并對你自己的猜想設計一個簡單的實驗加以證明.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取所得溶液少量于試管中,向其中
加入紫色石蕊試液
溶液變?yōu)榧t色
自己的猜想成立

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