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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小明設(shè)計(jì)了如圖裝置探究“微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的”,一段時(shí)間后,可觀察到的紫色石蕊變紅,則物質(zhì)A是


  1. A.
    濃氨水
  2. B.
    濃硫酸
  3. C.
    生石灰
  4. D.
    濃鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的鹽,它們與鹽酸反應(yīng)時(shí),反應(yīng)的現(xiàn)象不一樣.為了進(jìn)一步研究它們的性質(zhì),某興趣小組分別取10.6g 的碳酸鈉和碳酸氫鈉進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

試分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出燒杯B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(2)若燒杯A中Na2CO3與10%鹽酸完全反應(yīng),則向燒杯A中至少需要加入多少克10%鹽酸?
(3)向燒杯A、B中分別加入相同質(zhì)量10%鹽酸,當(dāng)燒杯A與燒杯B中m1等于m2時(shí),則已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)的碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比是________.當(dāng)加入足量10%鹽酸后,可根據(jù)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量m1和m2的相對(duì)大小,鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

你能舉出日常生活中你見(jiàn)到的爆炸的例子嗎?________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

鋰電池是生活中一種性能優(yōu)越的電池,它放電時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2,求3.5g Li (鋰)參加反應(yīng)所消耗的MnO2的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將鐵片投入下列溶液中,固體物質(zhì)質(zhì)量會(huì)增加的是


  1. A.
    硫酸銅溶液
  2. B.
    食鹽水溶液
  3. C.
    稀鹽酸
  4. D.
    稀硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖完成下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中儀器①的名稱:①________.
(2)其中有一個(gè)裝置有錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是________,改正后用來(lái)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填序號(hào),下同),你選用發(fā)生裝置的依據(jù)是________.
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的氣體收集裝置為_(kāi)_______,收集時(shí)驗(yàn)滿的方法是________,驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)方程式是________.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下步驟:①向試管裝入石灰石;②檢查裝置的氣密性;③倒入適量稀鹽酸;④收集氣體;⑤驗(yàn)滿;⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上.實(shí)驗(yàn)步驟先后順序排列正確的是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有三瓶無(wú)色溶液:NaOH溶液、稀鹽酸、NaCl溶液.某學(xué)生經(jīng)過(guò)思考后,認(rèn)為只用無(wú)色酚酞試液即可將它們區(qū)分開(kāi)來(lái).請(qǐng)你完成下表:
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)各取三種溶液適量至三支試管中,再分別滴入酚酞試液有一支試管內(nèi)的溶液變紅色,另外兩支試管內(nèi)的溶液仍為無(wú)色.變紅色的原試管中裝的是_______________溶液
(2)將(1)中變紅色的溶液少量至另外兩支試管的溶液中.有一支試管中加入少量紅色溶液后,紅色消失該試管中原來(lái)裝的是___________溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在有限的空間急劇燃燒就會(huì)產(chǎn)生爆炸.
(1)某煉油廠310號(hào)油罐泄漏,一輛拖拉機(jī)行駛至附近,隨著轟的一聲巨響,瞬間油罐起火爆炸,后經(jīng)及時(shí)撲救,大火終于撲滅.可十幾支消防水龍頭對(duì)周邊油罐繼續(xù)噴水6小時(shí),事隔三天,市環(huán)保部門(mén)對(duì)煉油廠和市區(qū)上空大氣進(jìn)行監(jiān)測(cè),其污染指標(biāo)均未超過(guò)國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),試依據(jù)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答:
①3lO油罐起火原因________.
②火滅后繼續(xù)對(duì)周邊油罐噴水的原因________.
③市環(huán)保部門(mén)要檢測(cè)大氣中的有害氣體有________.
(2)爆炸會(huì)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難和損失,但在受到控制的條件下,它也可以為人類服務(wù).
在采煤工業(yè)上,把干冰與炸藥放在一起,既能增強(qiáng)爆炸威力,又能防止火災(zāi).試分析能增加爆炸威力的原因是________;能防止火災(zāi)的原因是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在實(shí)驗(yàn)室可選用以下儀器、裝置及藥品來(lái)制取氧氣.

請(qǐng)回答:
(1)儀器①、②的名稱是①________、②________.
(2)用以上藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;用此法制取氧氣時(shí),組裝氣體發(fā)生裝置要選用的儀器是(填編號(hào))________,要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是(填編號(hào))________.
(3)用(2)中的發(fā)生裝置還可以用來(lái)制取的氣體是________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是


  1. A.
    給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口對(duì)著人
  2. B.
    把燒杯放在鐵圈上直接加熱
  3. C.
    用天平稱量時(shí),把稱量物放在左盤(pán),砝碼放右盤(pán)
  4. D.
    用天平稱量時(shí)砝碼應(yīng)放在左盤(pán)中

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