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科目: 來源: 題型:

下列實驗操作中,錯誤的是( 。
①傾倒液體試劑時,標簽應向著手心
②實驗室制O2時,先檢查裝置的氣密性再裝藥品
③用量筒取一定體積的溶液時,仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)
④稱量氫氧化鈉時,將氫氧化鈉直接放在紙上進行稱量
⑤稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿器壁慢慢注入盛有水的量筒中,并不斷攪拌
⑥稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢注入盛水的燒杯中
⑦過濾時,玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?br />⑧用漏斗過濾液體時,液面稍高于濾紙邊緣.

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科目: 來源: 題型:

下列物質燃燒能產生刺激性氣味的是(  ),能產生大量白煙的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列物質屬于純凈物的是( 。

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科目: 來源: 題型:

量取7ml水應用(  )

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科目: 來源: 題型:

下列儀器必須墊石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是( 。

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科目: 來源: 題型:

以下物質的用途主要由其化學性質決定的是(  )

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科目: 來源: 題型:

通過一個多月的化學學習,應該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:A.電解水  B.分離空氣  C.加熱高錳酸鉀;D.分解過氧化氫
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;E.
加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
;
(1)寫出D的反應文字表達式,相信你能在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫出標號儀器的名稱:①
試管
試管
、
集氣瓶
集氣瓶
;加熱分解高錳酸鉀的反應文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
.實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是
防止水倒流入試管,引起試管的炸裂
防止水倒流入試管,引起試管的炸裂
,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現(xiàn)象的操作上的原因可能是
試管口沒有放一團棉花,加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中
試管口沒有放一團棉花,加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中

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科目: 來源: 題型:

化學實驗是學習化學的基礎,請根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗回答下列問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
,反應的文字表達式是
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
;.
(2)應等火柴
快燃盡
快燃盡
時再將鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中.
(3)若將氧氣換成空氣,則該反應
不能
不能
(填“能”或“不能”)進行.

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科目: 來源: 題型:

從①氧氣、②二氧化碳、③氮氣、④氦氣、⑤水蒸氣五種氣體中,按題意選擇適當?shù)奈镔|并用序號填空.
(A)空氣中含量最多的是
;
(B)光合作用的主要原料之一,也會產生溫室效應的氣體是
;
(C)盛大節(jié)日可以用來充灌氣球的是
;
(D)能夠供給動植物呼吸的氣體是

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科目: 來源: 題型:

在“氧氣的性質”實驗中,某同學取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成此實驗失敗的原因不可能是(  )
①收集到的氧氣量太少或純度太低  、阼F絲表面的銹未擦去
③集氣瓶底部沒有鋪一層細沙      ④鐵絲的一端沒有系火柴梗引燃.

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同步練習冊答案