（2012?濟(jì)寧）下列現(xiàn)象和事實(shí)，可用金屬活動(dòng)性作出合理解釋的是（　　）
①金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃，說(shuō)明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng)；
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)；
③硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液，不宜用鐵制容器；
④金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中，更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣．

（2012?濟(jì)寧）硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料，也是我們實(shí)驗(yàn)室常用常備的化學(xué)試劑．某同學(xué)為鑒定某一無(wú)色溶液是否為稀硫酸，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①取少量溶液于試管中，滴加石蕊試液，溶液變紅色，表明溶液中一定有氫離子；
②用玻璃棒蘸取少量溶液，滴到pH試紙上，測(cè)得pH=0，表明溶液呈酸性；
③取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，振蕩，有白色沉淀生成，證明溶液中一定有硫酸根離子；
④取少量溶液于試管中，滴加硝酸鋇溶液，振蕩，有白色沉淀生成，滴加稀硝酸，沉淀不溶解．證明溶液中一定有硫酸根離子
若確定該溶液為硫酸，能達(dá)到目的實(shí)驗(yàn)組合是（　　）

（2012?濟(jì)寧）降溫結(jié)晶是分離硝酸鉀和氯化鈉混合物的常用方法．現(xiàn)取硝酸鉀和氯化鈉混合物160g，放入100ml水中，加熱到80℃，固體全部溶解．請(qǐng)根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線判斷，下列說(shuō)法正確的是（　　）

（2012?濟(jì)寧）利用不同物質(zhì)性質(zhì)不同區(qū)分或分離物質(zhì)是化學(xué)科學(xué)的重要方法，下面區(qū)分各組物質(zhì)的方法中，不合理的是（　　）

（2012?濟(jì)寧）對(duì)下列符號(hào)意義的表述，正確的是（　�。�

煮沸硬水時(shí)常常會(huì)產(chǎn)生水垢，常常是因?yàn)樗�中溶解的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物．取只含碳酸氫鈣〔化學(xué)式：Ca（HCO₃）₂〕的硬水，充分加熱使之完全反應(yīng)，發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（HCO₃）₂

△   .

CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O，產(chǎn)生氣體0.88g．回答下列問(wèn)題：
（1）生活中區(qū)分硬水和軟水的方法：（寫出一種即可）．
（2）沉淀（碳酸鈣）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
（3）計(jì)算此硬水中碳酸氫鈣的質(zhì)量是多少？（在答題紙上寫出計(jì)算過(guò)程）
（4）上述反應(yīng)中，若碳酸氫鈣中鈣元素為ag，則生成的沉淀（碳酸鈣）中鈣元素的質(zhì)量是否為ag？說(shuō)出你理由．．

在汽油中加入適量乙醇（C₂H₅OH）作為汽車燃料，可節(jié)省石油資源并適當(dāng)減少汽車的尾氣污染．
（1）乙醇俗稱，它是（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式．
（3）單質(zhì)C充分燃燒時(shí)生成CO₂，不充分燃燒時(shí)生成CO．想知道乙醇的燃燒產(chǎn)物一定含有H₂O外其它產(chǎn)物是什么？某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)．
乙醇燃燒后的產(chǎn)物一定含有H₂O外其它產(chǎn)物是什么？
濃硫酸具有吸水性，能干燥H₂、CO₂、CO等氣體．
猜想1：只含有CO₂；猜想2：只含有CO；猜想3：含有．
限選試劑及儀器：濃硫酸、石灰水、氧化銅、酒精燈、廣口瓶、導(dǎo)管、硬質(zhì)玻璃管、膠塞等

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①將乙醇燃燒的產(chǎn)物通入盛有足量的石灰水的廣口瓶中．	石灰水變渾濁 石灰水變渾濁 ．	猜想3成立
②繼續(xù)將①中的氣體通過(guò)盛有濃硫酸的廣口瓶，再通過(guò)盛有熱的 氧化銅硬質(zhì)玻璃管 氧化銅硬質(zhì)玻璃管 ．	黑色氧化銅變成紅色．

結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①；②．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用（NH₄）₂SO₄固體和Ca（OH）₂固體混合加熱制取NH₃，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為．（填序號(hào)）
（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
①若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是．
②若用下圖G裝置收集CO₂，應(yīng)將B裝置的導(dǎo)管與G裝置的導(dǎo)管（選填“a”或“b”）相連接．檢驗(yàn)該裝置中二氧化碳已收集滿的操作．
③若用上圖H裝置檢驗(yàn)CO₂，應(yīng)將B裝置的導(dǎo)管與H裝置的導(dǎo)管 （選填“c”或“d”）相連接．寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO₂的化學(xué)方程式．
④將A與D組合，可測(cè)量一定量高錳酸鉀加熱分解后產(chǎn)生O₂的體積，若D中量筒預(yù)先盛滿水時(shí)為500mL，完全反應(yīng)后，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)液面刻度在200mL，則生成O₂體積為mL．
⑤用G裝置收集一瓶CO₂氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿I裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，可觀察到的現(xiàn)象．

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問(wèn)題．
（1）“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳 （填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”）；日常生活中你的做法是．（舉一例）
（2）在家中泡茶時(shí)，要想知道所用是硬水還是軟水的方法是，茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的．
（3）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途．現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：
A．明礬   B．活性炭   C．天然氣    D．C₆₀   E．稀有氣體   F．干冰
請(qǐng)按要求填空（填上述相應(yīng)物質(zhì)的字母，不重復(fù)使用）：
①目前我市正廣泛使用的清潔燃料是； ②常用于冰箱除臭的是；
③可作燈泡填充氣的是；          ④用于冷藏保存食品的是；
⑤可用于鄉(xiāng)村或野外凈水的是；     ⑥應(yīng)用于超導(dǎo)體的是．

化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)鋁離子
（2）4個(gè)甲烷分子
（3）8個(gè)氮原子
（4）如圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，鈉原子的核電荷數(shù)是
（5）寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價(jià)．