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科目: 來(lái)源: 題型:

小張同學(xué)用50mL量筒量取一定量液體,讀數(shù)時(shí)量筒放平在桌面上且面對(duì)刻度線(xiàn),當(dāng)視線(xiàn)俯視凹液面的最低處時(shí)讀數(shù)為40.5mL,其正確的體積數(shù)應(yīng)該是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某地區(qū)居民得“結(jié)石”病患者比例明顯多于其它地區(qū),你認(rèn)為這可能與他們生活的地區(qū)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?雨花臺(tái)區(qū)一模)某班化學(xué)實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行酸堿鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
【自制酸堿指示劑】
(1)取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別放在研缽中搗爛,加入酒精浸泡;用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別裝好待用.
(2)取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到現(xiàn)象如圖,記錄如下:

NaOH溶液 稀鹽酸 蘋(píng)果汁
紫包菜汁液 ①綠色 ②紅色 紅色
白菜汁液 ③無(wú)色 ④淡黃色 淡黃色
你認(rèn)為兩種汁液中,更適合做酸堿指示劑的是
紫包菜汁液
紫包菜汁液

(3)再用蘋(píng)果汁進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象記錄見(jiàn)上表.則蘋(píng)果汁溶液顯
性.
【酸堿鹽的性質(zhì)】
第一組學(xué)生進(jìn)行CuSO4與NaOH溶液的反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是
有藍(lán)色沉淀
有藍(lán)色沉淀
;
第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),反應(yīng)的方程式為
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl

從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的微觀本質(zhì)上看,中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以用下圖1表示,那么請(qǐng)?jiān)趫D2虛框中將CuSO4與NaOH溶液的反應(yīng)的微觀示意圖補(bǔ)充完整.
【廢液再探究】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中.化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過(guò)濾,得到無(wú)色濾液,進(jìn)一步探究無(wú)色濾液的成分.
【提出問(wèn)題】濾液里溶質(zhì)除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?
【提出猜想】猜想①:BaCl2;   猜想②:Na2SO4;    猜想③:NaOH;猜想④:BaCl2、NaOH   猜想:⑤Na2CO3、Na2SO4    
猜想:⑥Na2SO4、NaOH  猜想:⑦Na2CO3、Na2SO4
NaOH
NaOH

【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取樣,滴加紫包菜葉汁,顯綠色,小軍判斷一定含NaOH,小華不同意,理由是
Na2CO3溶液也呈現(xiàn)堿性
Na2CO3溶液也呈現(xiàn)堿性

(2)取樣,加入足量的稀硫酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,則猜想
①④⑤⑦
①④⑤⑦
一定不成立.
(3)為確定該濾液的組成,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是:
取樣,加足量的BaCl2 溶液
取樣,加足量的BaCl2 溶液
,若觀察到白色沉淀,則該無(wú)色濾液的組成有
Na2SO4、NaOH NaCl
Na2SO4、NaOH NaCl

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?雨花臺(tái)區(qū)一模)堿式碳酸銅的成分有多種,其化學(xué)式一般可表示為xCu(OH)2?yCuCO3.實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定某堿式碳酸銅樣品的組成,利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).


步驟1:檢查裝置的氣密性,將樣品平鋪置于平直玻璃管中.
步驟2:打開(kāi)活塞K,鼓入空氣,一段時(shí)間后關(guān)閉.稱(chēng)量相關(guān)裝置的質(zhì)量.
步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無(wú)氣泡產(chǎn)生,觀察到樣品全部轉(zhuǎn)化為黑色粉末.
步驟4:
打開(kāi)活塞K,繼續(xù)鼓入空氣,試管冷卻后關(guān)閉
打開(kāi)活塞K,繼續(xù)鼓入空氣,試管冷卻后關(guān)閉

步驟5:稱(chēng)量相關(guān)裝置的質(zhì)量.
(1)裝置A的作用是
除去空氣中的CO2和水蒸氣;
除去空氣中的CO2和水蒸氣;
.若無(wú)裝置E,則實(shí)驗(yàn)測(cè)定的x/y的值將
偏小
偏小
(填偏大、偏小或無(wú)影響).
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采集了如下數(shù)據(jù):
A.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g      B.反應(yīng)后玻璃管中樣品的質(zhì)量為56.0g
C.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重9.0g                D.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重8.8g
為測(cè)定
xy
的值,你認(rèn)為可以選用上述所采集數(shù)據(jù)中的
BC、BD、CD
BC、BD、CD
(寫(xiě)出所有組合的字母代號(hào))一組即可以進(jìn)行計(jì)算.根據(jù)稱(chēng)量的結(jié)果,寫(xiě)出該樣品組成的化學(xué)式
5Cu(OH)2?2CuCO3
5Cu(OH)2?2CuCO3

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?雨花臺(tái)區(qū)一模)芬蘭發(fā)明家馬蒂?努爾米亞發(fā)明了一種中和處理二氧化碳的新方法,是將二氧化碳從火力發(fā)電廠的煙氣中分離出來(lái),放入含有長(zhǎng)石成分的水溶液里進(jìn)行中和處理.在反應(yīng)過(guò)程中,長(zhǎng)石的成分不僅能吸收二氧化碳,同時(shí)還會(huì)生成一些有用的副產(chǎn)品,這些副產(chǎn)品可用作生產(chǎn)鋁的原材料和玻璃制造業(yè).其主要流程可示意如圖:

(1)發(fā)明家將CO2從火力發(fā)電廠的煙氣中分離出來(lái),通入含有長(zhǎng)石的水溶液里吸收,從環(huán)保的角度看,這樣做的意義是
減少二氧化碳排放,減緩溫室效應(yīng)
減少二氧化碳排放,減緩溫室效應(yīng)

(2)長(zhǎng)石是地殼中最常見(jiàn)的礦石,含量高達(dá)60%.長(zhǎng)石主要包括鉀長(zhǎng)石(KAlSi3O8)、鈉長(zhǎng)石(NaAlSi3O8)、鈣長(zhǎng)石(CaAl2Si2O8).l t純鈣長(zhǎng)石形成的水溶液可吸收320kg CO2.若鈣長(zhǎng)石吸收CO2反應(yīng)方程式為
CaAl2Si2O8+2CO2+4H2O=Ca(HCO32+2SiO2↓+2A1(OH)3↓,請(qǐng)模仿鈣長(zhǎng)石,寫(xiě)出鈉長(zhǎng)石吸收CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式
NaAlSi3O8+CO2+2H2O═NaHCO3+3SiO2↓+Al(OH)3
NaAlSi3O8+CO2+2H2O═NaHCO3+3SiO2↓+Al(OH)3

(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+3O2
2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+3O2
;若A的pH值小于7,試寫(xiě)出一個(gè)符合反應(yīng)②的化學(xué)方程式
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(4)溶液M中的溶質(zhì)為
KHCO3、NaHCO3、Ca(HCO32
KHCO3、NaHCO3、Ca(HCO32
,B可用作改良酸性土壤,則B為
熟石灰(或Ca(OH)2);
熟石灰(或Ca(OH)2);
;操作③主要目的為
從溶液中提取晶體(答案合理即可)
從溶液中提取晶體(答案合理即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?雨花臺(tái)區(qū)一模)A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).已知A、C常溫下為氣體,且組成元素相同;B為鐵銹的主要成分,F(xiàn)為黑色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式為
Fe2O3
Fe2O3

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO

(3)寫(xiě)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)③的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為
置換
置換
反應(yīng).
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
;該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是
CO
CO
(填化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?雨花臺(tái)區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室欲用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3),配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,并用此溶液測(cè)定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要10%的氫氧化鈉溶液
50
50
g.
(2)配制氫氧化鈉溶液時(shí),需要的玻璃儀器有
量筒
量筒
、滴管、燒杯、玻璃棒.
(3)用配得的氫氧化鈉溶液與待測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH變化曲線(xiàn)如圖所示:
①根據(jù)如圖變化曲線(xiàn),判斷進(jìn)行的操作是
B
B
(填字母).
A.將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B.將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中
②b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為
Na2SO4、NaOH
Na2SO4、NaOH
(寫(xiě)化學(xué)式).
(4)若完全中和50g稀硫酸溶液,恰好消耗配得的氫氧化鈉溶液80g.試計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
設(shè)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
2NaOH+H2SO4 ═Na2SO4 +2H2O
80 98
80g×5% X
根據(jù):
80
98
=
80g×5%
X
解得X=4.9g
該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
4.9g
50g
×100%=9.8%.
設(shè)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
2NaOH+H2SO4 ═Na2SO4 +2H2O
80 98
80g×5% X
根據(jù):
80
98
=
80g×5%
X
解得X=4.9g
該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
4.9g
50g
×100%=9.8%.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?雨花臺(tái)區(qū)一模)2014年南京青奧會(huì)召開(kāi)在即.下面,就讓我們以化學(xué)的視角來(lái)認(rèn)識(shí)青奧會(huì).
(1)以下青奧會(huì)紀(jì)念商品中,屬于有機(jī)合成材料的是
B
B
(填序號(hào))

上圖A中金可以壓制成金幣,是因?yàn)槠渚哂辛己玫?!--BA-->
延展
延展
性.
(2)對(duì)于市民普遍關(guān)心的空氣質(zhì)量問(wèn)題,南京將3年投資60.5億元,改善“呼吸質(zhì)量”(如下圖).

①寫(xiě)出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
,脫硫工程可以適度減少
酸雨
酸雨
的形成.
②為減少傳統(tǒng)燃油汽車(chē)的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車(chē).天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)青奧會(huì)帆船等水上項(xiàng)目可能在六合的金牛湖進(jìn)行.南京加大了對(duì)水環(huán)境的綜合治理.
①水質(zhì)凈化的過(guò)程中可加入
活性炭
活性炭
除去水中的異昧;
②通?梢杂
肥皂水
肥皂水
檢驗(yàn)水的硬度,家庭中常用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案