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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    霉變大米洗凈后可以食用
  2. B.
    人體必需的元素?cái)z入不足或過(guò)量均不利于健康
  3. C.
    合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染
  4. D.
    “限塑令”有利于減少“白色污染”

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失.下列滅火實(shí)例中應(yīng)用化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是


  1. A.
    住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火---降低可燃物的著火點(diǎn)
  2. B.
    酒精在桌上著火時(shí),用濕布蓋滅---隔絕空氣或氧氣
  3. C.
    炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅---隔絕空氣或氧氣
  4. D.
    撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶---可燃物與燃燒物隔離

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

氫原子核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子,下面推論正確的是


  1. A.
    一個(gè)氫原子必帶一個(gè)單位的正電荷
  2. B.
    一個(gè)氫原子中有一個(gè)電子
  3. C.
    一個(gè)氫原子核內(nèi)必有一個(gè)中子
  4. D.
    一個(gè)氫原子核內(nèi)必有一個(gè)電子

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    糧食霉變
  3. C.
    冰雪融化
  4. D.
    蠟燭燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某保健品主要成分為碳酸鈣,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3,其相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______;
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______;
(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)某兒童現(xiàn)需要補(bǔ)充鈣元素200mg,則該兒童需食用該鈣片(指碳酸鈣)多少g?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
(6)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣.
A.分離空氣  B.加熱分解氯酸鉀  C.加熱分解高錳酸鉀  D.分解過(guò)氧化氫E.________.
(1)請(qǐng)你在E處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法.
(2)若用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的兩處錯(cuò)誤.
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該怎么操作?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

廚房中的下列物質(zhì)能形成水溶液的是


  1. A.
    面粉
  2. B.
    食用油
  3. C.
    奶粉
  4. D.
    白糖

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

判斷鎂帶“溶于”稀鹽酸是化學(xué)變化的依據(jù)是


  1. A.
    溶液質(zhì)量增加
  2. B.
    溶液溫度升高
  3. C.
    產(chǎn)生可燃性氣體
  4. D.
    固體消失

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈉元素________;    
(2)三個(gè)磷原子________;
(3)兩個(gè)氧分子________;  
(4)2個(gè)鈣離子________;
(5)-2價(jià)的硫元素________; 
(6)2個(gè)水分子________;
(7)地殼中含量最高的金屬元素________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案