下列關于物質的性質和用途的說法不正確的是（　�。�

某實驗小組的同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質量的該樣品與1gMnO₂混合，加熱，并稱量該混合物在各時間的質量，（樣品中的雜質不反應）有關數(shù)據如下表

加熱時間/min	0	1	2	3	4
剩余固體質量/g	6	4.24	4.16	4.08	4.08

試計算（1）反應在min時完全反應．完全反應時產生的氧氣的質量是g．（2）樣品中氯酸鉀的純度是．

氯氣（Cl₂）是黃綠色氣體，水溶液叫氯水．把品紅試紙（染有品紅的試紙）伸入氯水中，品紅褪色．
【提出問題】氯水中的哪些成分使品紅褪色呢？
【查閱資料】氯氣溶于水，部分與水反應，化學方程式是Cl₂+H₂O═HCl+HClO．其中HClO的名稱叫次氯酸，具有強氧化性．HClO中氯元素的化合價是．
【猜想】
猜想1：是氯水中的水使品紅褪色．
猜想2：是氯水中的（填化學式）使品紅褪色．
猜想3：是氯水中的鹽酸使品紅褪色．
猜想4：是氯水中的次氯酸使品紅褪色．
【實驗探究】

實驗操作	實驗現(xiàn)象	過程分析
1、把品紅試紙伸入水中	沒有褪色	猜想1不成立
2、把品紅試紙伸入干燥的氯氣中	沒有褪色 沒有褪色	猜想2不成立
3、 把品紅試紙伸入到鹽酸中 把品紅試紙伸入到鹽酸中	沒有褪色	猜想3不成立

【結論】綜合分析：氯水中的（填化學式）使品紅褪色，具有漂白作用．

右圖所示的裝置叫洗氣瓶，在實驗室里有廣泛的用途．
（1）干燥氣體．當除去氧氣中混有的水蒸氣時，在瓶內裝入適量的濃硫酸，氣體應從（選填a或b）處導管進入．
（2）鑒別物質．如果想鑒定生成的氣體是不是CO₂，可在瓶內裝入溶液，如是CO₂，則實驗現(xiàn)象是，該反應的化學方程式是．
（3）收集氣體．如利用此裝置收集CO₂，氣體應從（選填a或b）處導管進入．
（4）測量生成氣體的體積．在瓶內先裝滿水，可以測量氣體的體積，還需要的儀器是，這時氣體應從（選填a或b）處導管進入．

隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已經進入平常百姓家．
（1）汽車燃料主要是汽油，汽油的燃燒產物中有污染空氣的氣體（填化學式）、和 NO．
（2）使用乙醇汽油可以緩解石油危機．乙醇（C₂H₅OH）在空氣中充分燃燒的化學方程式是：．使用乙醇汽油的益處是、（寫兩條）．
（3）氫氣被認為是最清潔的能源．實驗室常用鋅粒與稀硫酸（H₂SO₄）反應來制取氫氣，反應的化學方程式是．

原子、離子和分子都是構成物質的微粒．請比較原子和離子的區(qū)別
（1）
（2）
（3）．

目前，在我縣大部分農村的飲用水還是“壓井水”．飲用被污染或硬度較大的“壓井水”不利于人體的健康．有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)已積極建設自來水廠，讓農民也能喝上健康的水．
（1）檢驗“壓井水”是硬水還是軟水，可使用的方法是
（2）自來水廠凈化水的過程：取水→加絮凝劑→沉降→過濾→消毒→清水池→用戶．實驗室過濾操作中玻璃棒的作用是，日常生活常采用的方法軟化水．
（3）自來水生產過程中必須進行消毒．二氧化氯是被聯(lián)合國衛(wèi)生組織（WHO）認可的新型的自來水消毒劑．工業(yè)上制取二氧化氯的化學方程式是：2NaClO₂+Cl₂=2X+2ClO₂．在這個反應中的X是（填寫物質的化學式）．
（4）水通電可以分解，寫出水分解的化學方程式：．實驗室電解水時，向水中加入少量的NaOH，目的是．

從K、C、S、H、O和N六種有水中選擇適當?shù)脑�素按要求填空（可以重復使用�?BR>（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號表示：①三個鉀離子②一個碳酸根離子③過氧化氫中氧顯-1價
（2）寫出符合要求的物質的化學式：①能滅火的氣體②空氣中含量最多的物質③能形成酸雨的空氣污染物．
（3）寫出符合要求的化學方程式：沼氣在空氣中燃燒：．

物質的性質決定用途．以下關于碳的單質的用途不正確的是（　�。�

在密閉的容器中，將一定量的碳和氧氣反應．反應后測定氣體中碳的含量為35%．以下說法正確的是（　�。�