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(2005?東城區(qū)一模)有一包白色粉末,可能由氯化鈉、碳酸鉀、硫酸銅、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種組成.為了確定它的組成,某化學小組同學對該白色粉末進行了如下探究活動:
提出假設:白色粉末由上述五種物質組成.
實驗探究:
步驟1:取少量白色粉末,加足量水溶解后過濾,得到白色沉淀和無色濾液.
步驟2:取少量沉淀,向其中滴加足量鹽酸,部分沉淀溶解,并產生氣泡.
獲得結論:
(1)原白色粉末中一定沒有
CuSO4
CuSO4
(寫化學式),說明假設不成立;
(2)步驟1得到的沉淀是
BaCO3與BaSO4的混合物
BaCO3與BaSO4的混合物
(寫化學式);
(3)原白色粉末的組成可能是
K2CO3、Na2SO4、Ba(NO32
K2CO3、Na2SO4、Ba(NO32
、
K2CO3、Na2SO4、Ba(NO32、NaCl
K2CO3、Na2SO4、Ba(NO32、NaCl
、
(可能含有NaCl)
(可能含有NaCl)
(可以不填滿,也可以補充);
(4)為進一步確定原白色粉末的組成,還需進行如下探究:
提出假設:
原白色粉末中含有NaCl(或不含有NaCl)
原白色粉末中含有NaCl(或不含有NaCl)

實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論

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(2005?東城區(qū)一模)某化學興趣小組利用下圖所示裝置進行某些氣體的實驗室制法的研究,學生選用的藥品有高錳酸鉀固體、石灰石、鹽酸、雙氧水(H2O2)、二氧化錳、鋅、稀硫酸,已知雙氧水常溫下是一種無色液體,它在MnO2的催化作用下能迅速分解放出氧氣.

(1)寫出編號①、②的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
鐵架臺
鐵架臺

(2)甲同學要用高錳酸鉀固體來制取O2,應選用
A
A
裝置(填字母).當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止實驗的正確操作步驟是
a
a
(填字母).
a.先撤導管后撤酒精燈 b.先撤酒精燈后撤導管
(3)乙同學用B裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是
氧氣
氧氣
二氧化碳
二氧化碳
,試用最簡便的方法證實你的推測
用帶火星的木條伸入集氣瓶中,復燃是氧氣,熄滅是二氧化碳
用帶火星的木條伸入集氣瓶中,復燃是氧氣,熄滅是二氧化碳

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(2005?東城區(qū)一模)實驗室制氧氣的反應依據為:

(1)發(fā)現(xiàn)問題:取7.9g KMnO4晶體加熱到220℃,理論上放出氧氣
0.8
0.8
g,換算成標準狀況(0℃、101kPa)的體積為560mL,而實際測得氧氣的體積為標準狀況616mL,多得到的氧氣是哪種物質產生的?
(2)提出假設:K2MnO4在220℃可以分解產生氧氣.
(3)實驗探究:
①另取少量MnO2在酒精燈火焰上加熱到220℃,用帶火星的木條檢驗,現(xiàn)象是木條
不復燃
不復燃

②如圖所示,用酒精燈火焰集中加熱KMnO4制氧氣后的殘渣,其結果是
又產生一定體積的氧氣
又產生一定體積的氧氣


③將實驗②得到的最后殘渣加入適量水溶解,過濾后得到的固體是
MnO2
MnO2

(4)獲得結論:提出的假設
成立
成立
(填成立或不成立).

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(2005?東城區(qū)一模)某化工廠排出的廢液中含有AgNO3,Cu(NO32和Zn(NO32.為了減少廢液對環(huán)境的污染,并回收銀和銅,某化學小組同學設計了如下方案進行實驗:

根據實驗推斷:
(1)固體甲是
Ag、Cu、Fe
Ag、Cu、Fe
;
(2)濾液2中的溶質是
FeSO4、H2SO4或FeSO4、CuSO4
FeSO4、H2SO4或FeSO4、CuSO4
(寫化學式);
(3)濾液2跟固體a反應的化學方程式是
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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(2005?東城區(qū)一模)節(jié)約用水,防治水污染具有十分重要的意義.某工廠有甲、乙、丙三個車間,各自排放的污水中均無沉淀物.各車間的污水分別含有以下六種物質中的各兩種:KOH、K2SO4,AgNO3,Ba(NO32、KCl,HNO3.為防止污染水源,某中學化學興趣小組配合工廠進行污水檢測,結果如下表.

試劑
現(xiàn)象
車間
石蕊試液 氯化鋇溶液
藍色 白色沉淀
紫色 無明顯現(xiàn)象
紅色 白色沉淀
由此可確定丙車間排放的污水中含有
HNO3
HNO3
AgNO3
AgNO3
.為變害為利,化學興趣小組與工廠研究設計污水處理方案如圖.請回答:沉淀A是
BaSO4
BaSO4
,若各步處理均完全反應,最終排放液C的溶質是
KNO3
KNO3
,在農業(yè)上它可用作復合肥料.

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(2005?東城區(qū)一模)為除去NaCl溶液中含有的雜質Na2CO3,甲、乙兩位同學分別選用一種試劑(適量)進行實驗.請你對他們所選用的試劑進行評價:
學生 選用試劑 評價(是否可行,并簡述理由)
HCl
可行,鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去碳酸鈉的同時可以使氯化鈉的質量得到了增加
可行,鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去碳酸鈉的同時可以使氯化鈉的質量得到了增加
Ba(OH)2
不可行,氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇和氫氧化鈉,在除去碳酸鈉的同時代入了新的雜質氫氧化鈉.
不可行,氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇和氫氧化鈉,在除去碳酸鈉的同時代入了新的雜質氫氧化鈉.

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(2005?東城區(qū)一模)(1)某元素原子結構示意圖為,該元素原子核內有
13
13
個質子,最外電子層上有
3
3
個電子.
(2)用符號表示:2個二氧化碳分子
2CO2
2CO2
,1個鈣離子
Ca2+
Ca2+

(3)最近中國科技大學陳乾旺教授領導的研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料,在440℃和800atm的條件下,成功合成了金剛石,同時生成氧化鈉,首次實現(xiàn)了從二氧化碳到金剛石的逆轉變.該反應的化學方程式是
CO2+4Na
   440℃   
.
800atm
C+2Na2O
CO2+4Na
   440℃   
.
800atm
C+2Na2O
,反應類型是
置換反應
置換反應

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(2005?東城區(qū)一模)在t℃時,某混合氣由甲烷和甲醇(CH3OH)蒸氣組成.若該混合氣中,碳元素的質量分數(shù)為63%,則該混合氣中甲醇蒸氣的質量分數(shù)為(  )

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(2005?東城區(qū)一模)將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱,下列表示二氧化錳在固體混合物中的質量分數(shù)w隨時間t的變化曲線正確的是( 。

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(2005?東城區(qū)一模)可以把氯化鉀、氯化鋇、氫氧化鈉三種無色溶液一次區(qū)別開的試劑( 。

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