（2013?朝陽(yáng)區(qū)二模）根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（l）圖中a的儀器名稱(chēng)．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，收集氧氣所選用的裝置是（填字母，下同）．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）如圖F所示裝置有多種用途，下列說(shuō)法正確的是．
A．除去氧氣中的水蒸氣--瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸
B．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w--瓶?jī)?nèi)盛放氫氧化鈉溶液
C．用排空氣法收集氫氣--氣體從裝置的b端通入
D．用排水法收集氧氣--瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水，氣體從b端通入．

（2013?朝陽(yáng)區(qū)二模）以下為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，由H、C、O、S、Na、Ca、Fe等元素組成．
（1）同學(xué)們利用如圖1做了如下實(shí)驗(yàn)（A、B、C中盛放有不同的藥品）：
[實(shí)驗(yàn)1]若將紅棕色固體放入B中，打開(kāi)K₁、K₂，將A中液體加入B中，關(guān)閉K₁，觀察到B中溶液變?yōu)辄S色，一段時(shí)間后，盛水的C中導(dǎo)管口有大量氣泡冒出，B中溶液變?yōu)闇\綠色，則B中盛放的物質(zhì)為，A中液體為．
[實(shí)驗(yàn)2]若B中集滿(mǎn)某純凈氣體，打開(kāi)K₁、K₂，將A中液體加入B中，關(guān)閉K₁、K₂，充分反應(yīng)后，打開(kāi)K₂，觀察到C中液體進(jìn)入B中且變渾濁，則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）上述實(shí)驗(yàn)，向A、B、C中所加的物質(zhì)之間存在一定的關(guān)系，如圖2所示，且每組圖中的三種物質(zhì)屬于不同類(lèi)別，將其化學(xué)式填入圖（“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）．

（2013?朝陽(yáng)區(qū)二模）金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）鋼鐵可以制成炒鍋，主要利用了鐵的延展性和性．
（2）下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是．
A．常溫下金屬均為固態(tài)
B．在鐵制品表面刷漆防止鐵銹蝕
C．銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
D．金屬與酸反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定增加
E．鋁表面易生成致密的氧化膜，因此鋁有良好的抗腐蝕性
（3）某電鍍廠為減少水污染及節(jié)約成本，從含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的廢水中回收硫酸鋅和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①步驟Ⅰ中加入過(guò)量M的目的是，寫(xiě)出該步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②步驟Ⅲ的操作為．

（2013?朝陽(yáng)區(qū)二模）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）對(duì)圖的理解不正確的是．
A．原子可以構(gòu)成物質(zhì)
B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)
C．反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變
D．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
（2）果糖（C₆H₁₂O₆）大量存在于水果中，它是由種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為．
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如圖所示．

物質(zhì)	B	C	D
微觀

A和B可發(fā)生如下反應(yīng)：A+3B

一定條件  .

2C+3D．則A的化學(xué)式為，A、B、C、D中屬于氧化物的是（填字母）．

（2013?朝陽(yáng)區(qū)二模）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中其重要作用．
（1）請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
①?gòu)奈⒂^角度分析，圖甲中實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是．由實(shí)驗(yàn)Ⅱ可以得出水是由組成的．
②一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)乙：B中鐵絲依然光亮，C中鐵絲表面灰暗，D中鐵絲依然光亮．B、C對(duì)比說(shuō)明鐵生銹主要與有關(guān)；C、D對(duì)比說(shuō)明鐵生銹的快慢與有關(guān)．
（2）如圖丙1是a、b兩物質(zhì)在水中的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
①a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是．
②如圖丙2所示，試管1、2中分別盛有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液，底部有等質(zhì)量的a、b固體剩余，向燒杯的水中加入冰塊，下列判斷正確的是（不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水）
A．試管2底部的固體減少
B．a(chǎn)溶液由飽和溶液變成不飽和溶液
C．a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量等于b溶液中溶劑質(zhì)量
D．變化后b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2013?朝陽(yáng)區(qū)二模）廚房中的“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”包含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下列屬于有機(jī)合成材料的是（填字母，下同）．

（2）使用煤氣時(shí)，常加入有特殊氣味的物質(zhì)--乙硫醇，若廚房中聞到濃烈的特殊氣味，下列應(yīng)急措施可行的是．
A．輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
B．關(guān)閉氣源閥門(mén)，防止氣體泄漏
C．立即打開(kāi)抽油煙機(jī)，將泄漏的氣體排出
（3）膨化食品常采用充氣包裝，充入的氣體可能是；大米、面粉中的主要營(yíng)養(yǎng)素是；食醋（CH₃COOH）有擴(kuò)張血管、抗衰老和殺菌等作用，常用酒精與空氣中的O₂在酶的作用下反應(yīng)而得到，同時(shí)生成另一種液體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）味精在pH為6～7時(shí)鮮味最強(qiáng)，其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱，鮮味消失，生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉．下列說(shuō)法不正確的是．
A．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究問(wèn)題的一種有效方法
B．味精應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
C．味精在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
D．菜炒熟后放味精比炒菜過(guò)程中加入更有利于健康．

（2013?朝陽(yáng)區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，縱坐標(biāo)表示的是（　�。�

（2013?朝陽(yáng)區(qū)二模）如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖：下列說(shuō)法正確的是（　　）

（2013?朝陽(yáng)區(qū)二模）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的是（　　）