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科目: 來源: 題型:

按表中要求收集四瓶氫氣和空氣混合氣,并點火實驗,結(jié)果列于表中.
V(H2):V(空氣) 2:8 4:6 6:4 8:2
點火處理 不炸
(1)如何收集混合氣[以V(H2):V(空氣)=2:8 為例]?
集氣瓶中盛20%(其容積)的水,蓋上玻璃片,倒置放入水槽中.移去玻璃片,用排水集氣法收集H2至滿,在水下蓋上玻璃片,從水中取出倒置放在桌面上
集氣瓶中盛20%(其容積)的水,蓋上玻璃片,倒置放入水槽中.移去玻璃片,用排水集氣法收集H2至滿,在水下蓋上玻璃片,從水中取出倒置放在桌面上

(2)由點火實驗的結(jié)果可知,氫氣在空氣混合氣中爆炸范圍的上限在
60
60
%(體積分數(shù),下同)到
80
80
%之間.

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二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體,同時,它也是一種寶貴的碳氧資源,在地球上它的含量比天然氣、石油和煤的總和還多數(shù)倍.
(1)以CO2和NH3合成尿素CO(NH22是固定和利用CO2的成功范例,寫出經(jīng)以上途徑合成尿素的化學(xué)方程式
CO2+2NH3═CO(NH22+H2O
CO2+2NH3═CO(NH22+H2O
.若按上述方法生產(chǎn)1000萬噸尿素,可固定的CO2將達
733.3
733.3
萬噸.
(2)英國Nature,2005,437:681報道,目前海洋表層海水中溶解的CaCO3[20℃,S(CaCO3)=0.0013g/l00gH2O]處于飽和狀態(tài),海洋吸收大氣中的CO2可以減弱溫室效應(yīng),但卻使海水中碳酸鈣濃度降低,該變化的化學(xué)方程式為:
CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32
海水中CaCO3濃度降低會造成
某些海洋鈣質(zhì)生物(如珊瑚)難于形成外骨架
某些海洋鈣質(zhì)生物(如珊瑚)難于形成外骨架

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已知置換反應(yīng):A+B→C+D.
(1)若D為氫氣,B為稀硫酸,則A的選擇應(yīng)滿足的條件是
金屬活動性順序排在氫之前的金屬
金屬活動性順序排在氫之前的金屬

(2)若D為銅,化合物B可能為
硫酸銅
硫酸銅

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地殼中含量最多的元素與空氣中含量最多的元素組成的原子團與地殼中含量最多的金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式是(  )

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某固體在試管中加熱后,試管中沒有固體殘余物,有關(guān)該變化的說法正確的是(  )

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(2004?黑龍江)今有氫氧化鈉、碳酸氫鈣和其它物質(zhì)都不反應(yīng),受熱也不分解的雜質(zhì)組成的固體混合物共12克,放入密閉的容器內(nèi)加熱,經(jīng)充分反應(yīng)后,將容器中的氣體通入澄清石灰水中得到白色沉淀2.5克,當容器內(nèi)的殘留固體冷卻至室溫后,向固體中加水至固體質(zhì)量不再減少為止,過濾,向所得溶液中加入10克18.25%的鹽酸溶液恰好為中性.求原混合物中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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(2004?黑龍江)剛開始燃燒不久的煤火灑少量的水,火變暗甚至熄滅,向燒旺的煤火上灑少量的水,火苗更旺.請解釋其原因.

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(2004?黑龍江)在實驗室中不宜用自來水配制碳酸鈉溶液,為什么?

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(2004?黑龍江)以Zn、Fe2O3、H2SO4和KMnO4為原料用兩種方法制取Fe3O4.請寫出各步反應(yīng)的方程式(相同的化學(xué)方程式只寫一次).

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科目: 來源: 題型:

(2004?黑龍江)雷利是英國物理學(xué)家,他曾用以下兩種方法測定氮氣的密度.
方法一:將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過燒紅的有銅屑的玻璃管,將空氣中的氧氣全部除去,則得氮氣的密度為1.257g/L.
方法二:將氨氣通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成氮氣和水蒸氣,除去水蒸氣后測得氮密度為1.2508g/L.
回答下列問題:
(1)方法二中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O

(2)為除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳,可供選擇的裝置如下:

如果氣體流向自左向右,在你選用的裝置中,導(dǎo)管口應(yīng)如何連接(各接口用圖中字母表示)
B→A→G→H;
B→A→G→H;
各瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)?
甲盛NaOH溶液,丁盛濃硫酸;
甲盛NaOH溶液,丁盛濃硫酸;

(3)兩種方法所測定的氮氣密度數(shù)值不同,其原因可能是:
空氣中含少量的分子量比氮氣大的氣體,使方法一的結(jié)果偏高
空氣中含少量的分子量比氮氣大的氣體,使方法一的結(jié)果偏高

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