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科目: 來源: 題型:

檢測集氣瓶可是否充滿氧氣的正確方法是( 。

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科目: 來源: 題型:

做硫粉在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶里裝少量水所起的作用是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法可,錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)可,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。

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下列說法正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法或操作方法正確的是( 。

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下列敘述中,前者是化學(xué)性質(zhì),后者是該項(xiàng)性質(zhì)表現(xiàn)出來的化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣或過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣或過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
A或A或B
A或A或B
(填序號).
(2)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度比空氣的密度大
氧氣的密度比空氣的密度大
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了

(3)按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙的原因是
防止熔化物濺落,炸裂瓶底
防止熔化物濺落,炸裂瓶底

(4)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:
①蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是
156
156

②蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為mC:mH:mO:mNa=
48:5:80:23
48:5:80:23

③若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:

按下列要求各寫出一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)有兩種氣體生成的分解反應(yīng):
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(2)一種物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,并有無色氣體產(chǎn)生:
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
;
(3)有白色固體生成的化合反應(yīng):
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

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“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想和方法.試根據(jù)以下材料,簡要回答問題:
材料一:一滴水里約有15萬億億個(gè)水分子;材料二:大多數(shù)物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象;材料三:酒精揮發(fā).
(1)材料一說明
分子很小
分子很小

(2)材料二說明
分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減小)
分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減。
;
(3)材料三說明
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案